Kostenlose Schritt für Schritt Anweisungen 
Wenn die Formatierungsanforderungen nicht auf Ihrem Aufgabenformular stehen, überprüfen Sie den Lehrplan oder fragen Sie Ihren Lehrer. 
Aufsätze zu sozialwissenschaftlichen Themen verwenden in der Regel die APA-Referenzstil. Aufsätze zu geisteswissenschaftlichen Themen wie Literatur oder Geschichte verwenden in der Regel das MLA oder Chicago-Stil. Essays zu medizinischen Themen können den AMA-Stil verwenden, während andere Wissenschaften ihre eigenen disziplinspezifischen Stile haben. Die Grundregeln für die gängigsten Zitationsstile sind online leicht verfügbar. Weitere Informationen finden Sie in der Bibliothek oder im Buchladen nach einem Styleguide. 
Obwohl Wikipedia oft unzuverlässig ist und für die meisten akademischen Texte nicht als geeignete Quelle angesehen wird, kann es ein guter Ausgangspunkt für Ihre Recherche sein. Hilfreiche Ressourcen finden Sie im Abschnitt "Referenzen" des Wikipedia-Artikels zu Ihrem Thema. 
Woher bezieht der Autor seine Informationen?? Bieten sie glaubwürdige Quellen?? Liefert der Autor überzeugende Beweise, um seine Argumente zu untermauern?? Hat der Autor eindeutige Vorurteile oder zugrunde liegende Absichten, die sich auf die Art und Weise auswirken, wie er seine Informationen präsentiert oder interpretiert?? 
Wenn Sie sich Sekundärquellen wie wissenschaftliche Artikel oder Nachrichtenartikel ansehen, sehen Sie die Fakten aus der Perspektive eines anderen. Wenn Sie sich Primärquellen ansehen, können Sie die Beweise selbst interpretieren. Ihr Lehrer sollte angeben, ob Sie Primärquellen in Ihre Forschung einbeziehen sollten und wenn ja, wie Sie diese finden und verwenden können. Wenn du dir nicht sicher bist, frag nach. 
Sind die Referenzen des Autors angegeben?? Ist der Autor qualifiziert, über das Thema zu schreiben?? Sagt dem Autor, woher er seine Informationen hat? Können Sie die Quellen überprüfen?? Ist der Artikel objektiv und unvoreingenommen geschrieben?? War der Artikel für ein wissenschaftliches Publikum geschrieben? Ist der Inhalt lehrreich?? Wie endet die URL? Im Allgemeinen Websites mit der Endung .nl oder .org zuverlässiger als Websites mit der Endung .com. 
Einführung Kern Punkt 1 mit Belegen Punkt 2, mit Belegen Punkt 3, mit Belegen Gegenargumente) Ihre Widerlegung der Gegenargumente Fazit 
Jeder Absatz sollte einen „Themensatz“ enthalten, der den Hauptpunkt des Absatzes klar angibt. Zum Beispiel: "Das Gedicht zeichnet sich durch mehrere stilistische Merkmale aus, die in zahlreichen Beispielen von Roodles` Werk vorkommen, darunter Alliteration, humorvolle Synekdoche und Malapropismen.” 
Zum Beispiel: "Vergleichen Sie die Alliteration "timid and zitternd ticks", die in der ersten Strophe von "Ode to a Two-Headed Titmouse" erscheint, mit "mild and melodious miows", die in der zweiten Strophe von Roodles` Gedicht von 1904 "Sadie: Eine Katze` verhindert. Im Gegensatz dazu fehlt die Alliteration in Reginald Huffbottoms zeitgenössischem Werk fast vollständig.” 
„1910 erschien ein anonymes Gedicht mit dem Titel ‚Ode an eine zweiköpfige Meise‘ in der Winterausgabe von ‚Bertram`s Bogus Ballads Quarterly‘. Das Gedicht wurde schließlich in einer von D . veröffentlichten Zusammenstellung neu veröffentlicht. Travers (1934, p. 13-15), wo es Reginald Huffbottom . zugeschrieben wurde. Mehrere Literaturkritiker haben seitdem die Autorschaft des Gedichts von Huffbottom . in Frage gestellt. Dieser Essay verwendet eine Kombination aus stilistischer Analyse und Beweisen aus privater Korrespondenz, um den wahren Autor von "Zweiköpfige Meise" zu identifizieren.” 
„Neben der Alliteration enthält ‚Ode to a Two-Headed Meise‘ mehrere Beispiele für Synekdoche, ein weiteres stilistisches Mittel, das in mehreren der früheren Werke von Roodles zu finden ist.” 
Unterscheiden Sie immer klar zwischen Paraphrasieren (die Aussprache einer anderen Person in eigenen Worten wiedergeben) und direkt zitieren (mit den genauen Worten einer anderen Person). Wenn Sie paraphrasieren, formulieren Sie die Aussage oder Idee Ihrer Quelle in Ihren eigenen Worten und zitieren Sie die Quelle mit einer Fußnote oder Zitat im Text. Z.B .: Percival Bingley stellt fest, dass "Ode to a Two-Headed Titmouse" stilistisch am ehesten Roodles` frühesten Werk ähnelte und wahrscheinlich nicht später als 1906 (2015, p. 357). Setzen Sie bei kurzen direkten Zitaten die Passage, die Sie zitieren, in Anführungszeichen ("") und zitieren Sie die Quelle direkt nach dem Zitat mit einer Fußnote oder Zitat im Text. Z.B.: Im Mai 1908 erklärte Roodles in einem Brief an ihren Bruder, dass sie "fand es absolut unmöglich, einen guten Reim für Warbler Warbler zu finden“ (Twistleton, 2010, S. 78). Längere „Block-Anführungszeichen“ (ab 3 Zeilen) sollten nicht in Anführungszeichen eingeschlossen werden. Stattdessen sollte jede Zeile des Zitats links eingerückt werden. 
„Vogle hat Roodles als wahrscheinlichen Autor von ‚Two-headed Titmouse‘ herausgefordert, basierend auf der Tatsache, dass keines ihrer bekannten Werke Verweise auf Vögel enthält (2007, S. 73). Mehrere von Roodles `Briefen an ihren Bruder, die zwischen 1906 und 1909 geschrieben wurden, beziehen sich jedoch auf "diese verdammten Vogelgedichte, an denen ich gearbeitet habe" (Twistleton, 2010, S. 23-24, 35 und 78).” 
Wiederholen Sie nicht einfach, was Sie in Ihrer Einleitung geschrieben haben. Verwenden Sie ein paar Sätze, um auf die Bedeutung Ihres Arguments zurückzukommen und wie es sich auf zukünftige Studien zu diesem Thema auswirken könnte. 
Name des Autors. Der Titel der Arbeit. Der Name des Herausgebers und (in der Regel) der Erscheinungsort. Das Datum der Veröffentlichung. 
Hast du kurz und bündig geschrieben? Gibt es Wörter oder Sätze, die Sie löschen könnten?? Hast du deutlich genug geschrieben? Ist alles richtig? Ist der Aufsatz gut organisiert?? Gibt es etwas, das besser laufen würde, wenn es in einer anderen Reihenfolge geschrieben würde?? Sie müssen die Übergänge zwischen den Abschnitten glatter gestalten? 
Zum Beispiel: "Roodles` Frühwerk ist im Vergleich zu ihrem späteren Werk schrecklich!" wäre in einer wissenschaftlichen Arbeit nicht angebracht. Schreiben Sie stattdessen etwas wie: "Roodles` Gedichte, die vor 1910 veröffentlicht wurden, zeigen ein weniger differenziertes Verständnis von Vers und Metrum als ihre späteren Gedichte.” 
Stellen Sie sicher, dass Sie eine Kopie Ihres vorherigen Entwurfs separat speichern, falls Sie größere Änderungen vornehmen und Ihre Meinung ändern. 
Lautes Vorlesen kann dir dabei helfen, Fehler zu finden, die dein Auge beim Lesen in der Stille übersehen könnte. 
Einen wissenschaftlichen aufsatz schreiben
Einen wissenschaftlichen Aufsatz schreiben zu können ist eine wesentliche Fähigkeit für Universitäts- oder Hochschulstudenten. Es ist auch eine Fähigkeit, die sich als nützlich erweisen wird, wenn Sie eine akademische Karriere planen oder in einem Bereich arbeiten, der überzeugendes oder analytisches Schreiben erfordert. Um einen guten Aufsatz zu schreiben, befolgen Sie zunächst sorgfältig die Anweisungen, die Sie erhalten. Recherchiere dein Thema, bevor du schreibst, indem du gute, zuverlässige Quellen verwendest. Organisieren Sie Ihren Aufsatz klar und untermauern Sie Ihre Argumente mit starken Beispielen und Beweisen. Stellen Sie nach dem Verfassen Ihres Aufsatzes sicher, dass Sie Ihre beste Arbeit einreichen, indem Sie sie gründlich überprüfen und die erforderlichen Änderungen vornehmen.
Schritte
Teil 1 von 4: Den Anweisungen der Aufgabe folgen
1. Lesen Sie die Anweisungen sorgfältig. Bevor Sie mit der Arbeit an Ihrem Aufsatz beginnen, ist es wichtig zu verstehen, worum es bei der Aufgabe geht und ob bestimmte Regeln zu beachten sind. Lesen Sie Ihre Aufgabe gründlich durch und beurteilen Sie, was zu tun ist. Zum Beispiel:
- Sollte Ihr Aufsatz eine oder mehrere bestimmte Fragen beantworten?
- Soll dein Aufsatz eine kritische Analyse einer Quelle einschließen, wie ein Buch, Gedicht, Film oder Kunstwerk?
- Ist das Ziel zu zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein originelles Argument auf der Grundlage von Forschungen zu präsentieren??
- Wurden Sie gebeten, zwei Ideen, Ereignisse oder literarische oder künstlerische Werke zu vergleichen und gegenüberzustellen??
2. Beachten Sie alle Formatierungsanforderungen. Unterschiedliche Lehrer haben unterschiedliche Erwartungen an die Formatierung. Überprüfen Sie Ihre Aufgabe sorgfältig auf Formatierungsrichtlinien. Dies können Dinge wie Zeilenabstand, Gesamtlänge des Aufsatzes (in Wörtern, Seiten oder Absätzen), Schriftgröße, Seitenzahlen oder Anforderungen an Deckblätter und Abschnittsüberschriften sein.
3. Bitte beachten Sie alle Referenzstilanforderungen. Abhängig vom Thema und den persönlichen Vorlieben Ihres Lehrers müssen Sie möglicherweise einen bestimmten Referenzstil verwenden. In den USA zum Beispiel:
4. Bitte um Erklärung, wenn du etwas nicht verstehst. Scheuen Sie sich nicht, Ihren Lehrer nach der Aufgabe zu fragen. Die meisten Lehrer erklären gerne Unklarheiten oder geben Ratschläge, wie man die Aufgabe angeht.
5. Passen Sie Ihr Thema an. Sofern Sie keine sehr spezifische Aufgabe erhalten haben, müssen Sie sich wahrscheinlich auf ein Thema konzentrieren, auf das Sie sich konzentrieren möchten. Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, finden Sie heraus, was der Hauptpunkt Ihres Aufsatzes sein wird und wie Sie ihn angehen möchten. Wählen Sie ein Thema aus, das Sie wirklich interessiert oder das eine bestimmte Frage aufwirft, die Sie beantwortet haben möchten.
Teil 2 von 4: Ihr Thema analysieren
1. Verwenden Sie die Ressourcen Ihrer Schule, um Ihre Bibliographie zu erstellen. Der erste Schritt beim Schreiben eines wissenschaftlichen Berichts besteht darin, gute Quellen zu finden. Rufen Sie zunächst die Website Ihrer Bibliothek auf und suchen Sie nach Stichwörtern zu Ihrem Thema. Sie können auch digitale wissenschaftliche Ressourcen wie WorldCat, JSTOR, Google Scholar oder ResearchGate nutzen.
- Möglicherweise müssen Sie sich mit Ihrem Studierendenausweis oder Universitätsausweis anmelden, um auf wissenschaftliche Online-Materialien zuzugreifen, oder sich an einem Universitäts- oder Bibliothekscomputer anmelden.
- Eine weitere gute Möglichkeit, Ihre Bibliographie zu erstellen, besteht darin, sich die Referenzliste mit einer einführenden Übersicht zu Ihrem Thema anzusehen, z. B. einem Lexikoneintrag.
- Ihr Lehrer oder Ihre Schul- oder Universitätsbibliothekarin kann Ihnen möglicherweise auch einige gute Ressourcen zu Ihrem Thema empfehlen.
2. Wählen Sie geeignete Quellen. Suchen Sie nach zuverlässigen, gut recherchierten und aktuellen Quellen. Idealerweise wurden die meisten Ihrer Quellen in den letzten 5-10 Jahren veröffentlicht. Wissenschaftliche Bücher und von Experten begutachtete Artikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften sind in der Regel akzeptierte Quellen, ebenso wie Artikel von angesehenen Nachrichtenorganisationen. Vermeiden Sie beliebte Veröffentlichungen und von Benutzern bearbeitete Websites wie Wikipedia.
3. Lies deine Quellen kritisch. Nur weil Informationen aus einer scheinbar zuverlässigen Quelle stammen (z. B. einer von Experten begutachteten Zeitschrift, einem wissenschaftlichen Buch oder einem Nachrichtenartikel), heißt das nicht, dass sie immer korrekt sind. Berücksichtigen Sie bei Ihrer Recherche einige der folgenden Punkte:
4. Fügen Sie ggf. Primärquellen hinzu. Eine Primärquelle ist eine Quelle oder ein Beweis aus erster Hand zu Ihrem Thema. Je nach Thema kann eine Hauptquelle beispielsweise eine Videoaufzeichnung eines Ereignisses, Daten aus einem Laborexperiment, ein Interview mit einem Augenzeugen oder ein historisches Dokument wie ein Denkmal, Kunstwerk oder Memoiren sein.
5. Bewerten Sie Online-Ressourcen sorgfältig. Obwohl das Internet eine Fülle von nützlichen Informationen für Forscher bietet, kann es schwierig sein, gute von schlechten Quellen zu unterscheiden. Suchen Sie im Allgemeinen nach Quellen, die auf wissenschaftlichen Websites (z. B. Universitäts-, Bibliotheks- oder Museumswebsites), seriösen Nachrichtenorganisationen (z. B. BBC, NPR oder Associated Press) oder Regierungsbehörden (z. B. EPA oder FDA) veröffentlicht wurden. Beachten Sie bei der Verwendung von Online-Artikeln oder anderen Online-Ressourcen auch diese Fragen:
Teil3 von 4: Aufbau Ihres Aufsatzes
1. Formulieren Sie eine klare Aussage. Ihre Abschlussarbeit ist der wichtigste Teil Ihres Aufsatzes. Darin können Sie in klaren, prägnanten Worten das Hauptargument erklären, das Sie in Ihrem Aufsatz vorbringen möchten. Beschreiben Sie Ihre Abschlussarbeit in 1-2 Sätzen und arbeiten Sie dann daran, eine Gliederung und einen Aufsatz zu entwerfen, die Ihre Abschlussarbeit unterstützen.
- Die Abschlussarbeit sollte am Ende Ihrer Einführung stehen, zusammen mit einem kurzen Überblick über die Beweise, die Sie zur Untermauerung Ihrer Behauptung verwenden werden.
- Ein Beispiel für eine These lautet: „Es gibt immer mehr Beweise dafür, dass ‚Ode to a Two-Headed Meise‘ von Huffbottoms weniger bekannter Zeitgenossin Georgina Roodles geschrieben wurde. Neben den vielen stilistischen Parallelen des Gedichts zu Roodles` bekanntem Werk zeigen private Briefe zwischen Roodles und ihrem Bruder, dass sie bei der Veröffentlichung von "Zweiköpfige Meise" ein großes Interesse an der Ornithologie hatte.”
2.Machen Sie sich einen Überblick. Sobald Sie sich auf Ihr Thema konzentriert und Ihre Recherchen abgeschlossen haben, fangen Sie an, Ihre Gedanken zu ordnen. Schreiben Sie eine Liste der wichtigsten Punkte, die Sie ansprechen möchten, in der Reihenfolge, in der Sie sie ansprechen möchten. Die Grundstruktur Ihres Builds könnte etwa so aussehen:
3. Präsentieren Sie Ihr Argument ausführlich. Nach der Einleitung kommt der `Kern` des Aufsatzes. Dies ist der Hauptteil des Aufsatzes, der aus mehreren Absätzen besteht, in denen Sie die wichtigsten Argumente und Beweise zur Stützung Ihrer These präsentieren.
4. Untermauern Sie jede Behauptung mit Beispielen, Beweisen und Analysen. Es reicht nicht, nur eine Aussage zu machen. Um Ihre Argumentation überzeugend zu machen, müssen Sie konkrete Beweise und eine Analyse der Beweise vorlegen. Fügen Sie in jeden Hauptabsatz einen Themensatz (der die Hauptidee ist), Beweise für den Themensatz und eine Analyse der Beweise ein, die sich auf die These des Aufsatzes und den Themensatz des Absatzes beziehen.
5. Schreiben Sie eine Einführung. Bevor Sie den Kern Ihres Aufsatzes präsentieren, geben Sie einen kleinen Hintergrund zum Thema. Es ist oft am einfachsten, die Einleitung zu schreiben, nachdem du bereits den Rest deines Aufsatzes verfasst hast. Es muss kein erschöpfender Überblick sein – nur genug Informationen, um den Grundstein zu legen und dem Leser die Grundlagen des Wissens zu vermitteln. Ihre Einleitung sollte auch eine klare Zusammenfassung des Hauptpunktes Ihres Aufsatzes und eine skizzenhafte Herangehensweise an das Thema enthalten. Zum Beispiel:
6. Verwenden Sie Übergangssätze. Dein Aufsatz sollte sich nicht abgehackt und zusammenhangslos anfühlen. Suchen Sie nach Wegen, um reibungslos und logisch von einem Absatz zum anderen zu gelangen. Sie können dies erreichen, indem Sie jeden Absatz mit einem kurzen Satz beginnen, der den Absatz mit dem Thema des vorherigen verbindet (oder indem Sie jeden Absatz mit einem Satz beenden, der den Absatz mit dem nächsten verbindet).Zum Beispiel:
7. Zitiere deine Quellen klar und richtig. Wann immer Sie Informationen aus einer anderen Quelle präsentieren, sei es ein direktes Zitat oder eine Zusammenfassung der Idee einer anderen Person, ist es wichtig, dass Sie die Quelle zitieren. Befolgen Sie die Regeln des Referenzstils, den Sie verwenden, um festzulegen, wie jedes Zitat formatiert wird (z. mit Verweisen im Text, Fußnoten oder Endnoten).
8. Gegenargumente anführen. Wenn Sie überzeugende Gegenargumente zu Ihrer These finden, bestätigen Sie diese in Ihrem Aufsatz. Legen Sie nach Möglichkeit Beweise vor, um diese Gegenargumente zu widerlegen. Indem Sie alternative Interpretationen der Beweise ansprechen, können Sie sehen, dass Sie Ihr Thema gründlich recherchiert haben und Ihren Standpunkt fair und ausgewogen darstellen können. Indem Sie die wichtigsten Gegenargumente überzeugend widerlegen, machen Sie Ihr eigenes Argument für die Leser glaubwürdiger. Zum Beispiel:
9.Schreiben Sie einen abschließenden Absatz. Nachdem Sie Ihre Argumente und Beweise präsentiert haben, fügen Sie alles mit einer kurzen Zusammenfassung zusammen. Geben Sie klar und überzeugend an, warum Ihre Argumentation Ihrer Meinung nach erfolgreich Ihre These unterstützt, und fassen Sie einige der wichtigsten Punkte oder Erkenntnisse zusammen, die Sie gemacht haben. Wenn Sie noch abschließende Gedanken haben, z. B. Anregungen für weitere Recherchen zum Thema oder Fragen, die noch beantwortet werden müssen, können Sie diese hier auflisten.
10.Schreiben Sie eine Bibliographie. Ihre Bibliographie sollte eine Liste aller Quellen enthalten, auf die Sie in Ihrem Bericht verweisen, auch wenn sie kurz sein mögen. Obwohl das Format des Literaturverzeichnisses vom verwendeten Referenzstil abhängt, sollte jede Referenz (mindestens) Folgendes enthalten:
Teil 4 von 4: Verfeinere deinen Aufsatz
1. Mach eine Pause. Wenn Sie mit Ihrem ersten Entwurf fertig sind, gehen Sie einen Schritt zurück. Es ist schwer, deinen Bericht objektiv zu betrachten, wenn du ihn stundenlang angestarrt hast. Wenn du kannst, schlafe über Nacht darauf und kehre am nächsten Tag zurück, damit du es aus einer neuen Perspektive betrachten kannst.
2. Lesen Sie Ihr Konzept. Achten Sie beim Lesen auf offensichtliche Fehler in Stil, Ablauf und Struktur. Wenn es hilft, lesen Sie sich den Aufsatz laut vor. Notieren Sie alles, was als erforderliche Anpassung herausspringt. Beachten Sie beim Lesen die folgenden Fragen:
3. Überprüfe Sprache und Ton deines Aufsatzes. Überlegen Sie beim Lesen Ihres Aufsatzes, ob die von Ihnen verwendete Sprache für das wissenschaftliche Schreiben geeignet ist. Vermeiden Sie Slang und Slang, Klischees und übermäßig emotionale oder wertende Sprache. Behalten Sie Ihre Sprache bei und seien Sie formell und objektiv.
4. Bearbeiten Sie Ihren Aufsatz. Nachdem Sie alles gelesen und die wichtigen Änderungen notiert haben, die Sie vornehmen müssen, gehen Sie Ihren Aufsatz durch und überarbeiten Sie ihn. Wenn du fertig bist, lies es ein zweites Mal.
5. Lesen Sie Ihren Aufsatz. Korrekturlesen ist die detaillierte Aufgabe des Findens und Korrigierens von Fehlern wie Formatierungsfehlern, Tippfehlern, Rechtschreibfehlern, Interpunktionsfehlern und Grammatikfehlern. Lesen Sie Ihren Aufsatz langsam, Zeile für Zeile und korrigieren Sie alle Fehler, die Sie finden.
6. Lassen Sie Ihre Arbeit von jemand anderem überprüfen. Wenn es um die Überprüfung Ihrer Arbeit geht, sind zwei Augenpaare definitiv besser als eins. Wenn möglich, lassen Sie Ihren Aufsatz von einem Freund oder Klassenkameraden lesen, bevor Sie fertig sind, und reichen Sie ihn ein. Sie können Fehler finden, die Sie übersehen haben oder auf Passagen hinweisen, die klarer oder anders formuliert werden müssen.
Tipps
- Lege nicht mit der Schriftart und/oder den Rändern herum, damit dein Aufsatz länger aussieht. Einige Lehrer ziehen sogar Punkte ab, wenn sie versuchen, den Bericht länger aussehen zu lassen.
- Formale Sprache verwenden. Straßenslang, Alltagsausdrücke und Umgangssprache eignen sich nicht für einen wissenschaftlichen Aufsatz.
- Organisiere deine Zeit gut. Wenn Sie nicht gut darin sind, unter Stress einen Aufsatz zu schreiben, sollten Sie sich viel Zeit lassen, um Ihre Aufgabe zu beenden.
Warnungen
- Nicht plagiieren. Wenn Sie die Worte oder Ideen anderer verwenden und nicht angeben, woher sie kommen, führen Sie Ihre Leser in die Irre. Es ist unfair, eine Form des Betrugs und normalerweise leicht zu erkennen. Plagiate können schwerwiegende Folgen für Ihre akademische Karriere haben.
- Wenn Sie ein versehentliches Plagiat befürchten, verwenden Sie eine Website wie Turnitin.com, um Ihre Arbeit zu überprüfen, bevor Sie sie einreichen.
"Einen wissenschaftlichen aufsatz schreiben"
Оцените, пожалуйста статью
