Ein essay schreiben

Sie werden regelmäßig beauftragt, einen Aufsatz für ein Fach in der High School oder an der Universität zu schreiben. Es mag überwältigend erscheinen, einen Aufsatz zu schreiben, aber es muss nicht sein. Wenn du dir genug Zeit gibst, deinen Aufsatz vorzubereiten, zu schreiben und zu verbessern, musst du dir keine Sorgen machen.

Schritte

Teil1 von 4: Erste Schritte

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1. Planen Sie Zeit zum Schreiben ein. Es ist nicht möglich, einen Aufsatz in zehn Minuten zu schreiben. Am besten nimmst du dir genug Zeit, um den Aufsatz zu schreiben und zu verbessern. Idealerweise organisierst du deine Zeit so, dass du nach jeder Version eine Pause einlegen kannst. Wenn Sie jedoch nicht mehr viel Zeit haben, um Ihren Aufsatz einzureichen, müssen Sie die Zeit, die Ihnen zur Verfügung steht, so effizient wie möglich nutzen.
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2. Fang an und schreibe. Es ist wichtig Bereite deinen Aufsatz gut vor, aber am ende geht es nur darum, einfach zu schreiben. Denken Sie daran, dass Sie Dinge später jederzeit anpassen und verbessern können und dass das Umschreiben großer Teile Ihres Aufsatzes Teil des Schreibprozesses ist.
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3. Schreiben Sie einen ersten Entwurf Ihrer Abschlussarbeit. Ihre Abschlussarbeit ist einer der wichtigsten Teile Ihres Aufsatzes. Eine Abschlussarbeit fasst den Hauptstandpunkt oder die Argumentation Ihres Aufsatzes in einem Satz zusammen. Ihre Leser werden wissen, was Sie in Ihrem Aufsatz zeigen oder beweisen wollen. Alle Teile deines Aufsatzes sollten einen klaren Bezug zu deiner Abschlussarbeit haben.
  • Ihre Lehrkraft erwartet im ersten Teil Ihres Aufsatzes eine gut geschriebene und klar strukturierte Abschlussarbeit. Setzen Sie Ihre Abschlussarbeit an das Ende des ersten Absatzes.
  • Wenn du nicht verstehst, wie man eine Abschlussarbeit schreibt, bitte deinen Lehrer um Hilfe. Dies ist ein wichtiges Konzept, das in Fächern, in denen Sie Aufsätze schreiben müssen, immer wieder auftauchen wird.
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    4. Schreiben Sie die Einführung. Wenn Sie eine starke, überzeugende These verfasst haben, können Sie den Rest der Einführung darum herum schreiben. Sie können mit diesem Schritt auch warten, bis Sie den Textkörper Ihres Aufsatzes geschrieben haben. Dies ist eine gute Idee, wenn das Schreiben der Einleitung etwas überfordernd ist. Die besten Einführungen ziehen die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich und machen Lust auf weiterlesen. Einige effektive Strategien zum Schreiben einer Einführung sind:
  • Erzähle eine persönliche Anekdote
  • Bezug auf eine überraschende Tatsache oder Statistik
  • Ein weit verbreitetes Missverständnis ausräumen
  • Den Leser herausfordern, seine Vorurteile zu hinterfragen
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    5. Erstellen Sie einen Schreibplan für den Rest Ihres Aufsatzes. Das Erstellen einer schriftlichen Gliederung hilft dabei, eine grundlegende Struktur für Ihren Aufsatz auf Papier festzulegen, die Sie dann verwenden können, wenn Sie bereit sind, Ihren Aufsatz zu schreiben. Überprüfen Sie Ihre Notizen und die Schreibübungen, die Sie gemacht haben, und überlegen Sie, wie Sie diese Informationen in einem Schreibplan organisieren können. Was ist zuerst zu behandeln, was ist der zweite Punkt, den Sie ansprechen sollten, was als nächstes kommt usw.?
  • Sie können ein Textverarbeitungsprogramm auf Ihrem Computer verwenden, um ein nummeriertes Schreibschema zu erstellen, oder Sie können es einfach auf Papier schreiben.
  • Machen Sie sich keine Sorgen, dass Sie bei der Erstellung Ihres Schreibplans zu detailliert sind. Versuchen Sie einfach, die Grundlagen zu Papier zu bringen.
  • Teil 2 von 4: Deinen Aufsatz schreiben

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    1. Sammeln Sie alle Ihre Notizen und Informationen. Bevor du mit dem Schreiben beginnst, sammle alle Notizen, Bücher und andere Informationen, die du benötigst, um die Frage in der Schreibaufgabe zu beantworten. Um einen guten Aufsatz schreiben zu können, ist es wichtig, dass Sie Argumente und Beweise vorbringen. Versuchen Sie also nicht, Ihren Aufsatz ohne diese Informationen zu schreiben. Wenn Sie Zeit haben, lesen Sie Ihre Notizen noch einmal, bevor Sie beginnen.
    • Stellen Sie sicher, dass Sie auch Ihren Schreibplan griffbereit haben. Sie können die von Ihnen erstellte Schreibskizze als Leitfaden für das Schreiben Ihres Aufsatzes verwenden. Versuchen Sie, alle Punkte in Ihrem Schreibschema in der Reihenfolge auszuarbeiten, in der Sie sie notieren.
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    2. Verwenden Sie am Anfang jedes Absatzes einen Schlüsselsatz. Durch die Verwendung von Schlüsselsätzen wissen Ihre Leser, was in einem bestimmten Absatz besprochen wird. Wenn Sie eine Prüfung mit Aufsatzfragen haben, beginnen Sie jeden Absatz mit einem Kernsatz, damit Ihr Lehrer Ihre Ideen klar und direkt entwickeln kann.
  • Versuchen Sie, sich einen Kernsatz vorzustellen, um Ihren Lesern zu sagen, worüber Sie für den Rest des Absatzes sprechen werden. Du musst nicht den ganzen Absatz in einem Schlüsselsatz zusammenfassen. Geben Sie den Lesern einfach eine Vorstellung davon, was noch kommt.
  • In einem Absatz, der den Aufstieg und Fall von Okonkwo in . beschreibt "Dinge fallen auseinander" von Chinua Achebe zum Beispiel können Sie mit einem Schlüsselsatz beginnen wie: "Okonkwo ist ein armer junger Mann, der schließlich reich und hoch angesehen wird".
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    3. Arbeiten Sie Ihre Ideen so weit wie möglich aus. Achten Sie darauf, Ihre Antworten so detailliert wie möglich zu machen. Denken Sie daran, dass das Auffüllen Ihres Aufsatzes mit bedeutungslosem Text oder sehr langatmigen Sätzen keine effektive Technik zum Schreiben eines Aufsatzes ist. Das merken die meisten Lehrer sofort. Ihr Lehrer hat während seiner Karriere wahrscheinlich Hunderte oder vielleicht Tausende von Schüleraufsätzen gelesen, sodass er weiß, wenn ein Aufsatz leeren Text enthält. Fügen Sie stattdessen Informationen in Ihren Text ein, die Ihren Aufsatz nützlich und ansprechend machen. Wenn Sie nicht weiterkommen, wenden Sie die folgenden guten Strategien an, um Ihre Ideen auszuarbeiten:
  • Mach wieder Schreibübungen. Um Ihre Ideen so gut wie möglich zu konkretisieren, versuchen Sie es mit einer anderen Schreibübung, wie zum Beispiel Freewriting, Listenerstellung oder Clustering. Sie können auch Ihre Notizen und Bücher erneut lesen, um zu sehen, ob Sie etwas verpasst oder vergessen haben.
  • Besuchen Sie das Schreibzentrum Ihrer Universität oder Schule. Wenn Ihre Universität oder Schule ein Schreibzentrum hat, gehen Sie dorthin und bringen Sie Ihren Aufsatz mit. Einige Universitäten und Hochschulen in unserem Land haben ein solches Zentrum oder bieten auf andere Weise Unterstützung beim Verfassen von Aufsätzen und Abschlussarbeiten. Ein Schreibzentrum kann Ihnen kostenlos helfen und Ihnen dabei helfen, in jeder Phase des Schreibprozesses bessere Texte zu schreiben.
  • Sprich mit deinem Lehrer. Manche Lehrer empfangen ihre Schüler gerne, um ihnen bei ihren Aufsätzen zu helfen. Wenn Ihr Lehrer eine Sprechstunde hat oder Ihnen die Möglichkeit bietet, einen Termin zu vereinbaren, wenn Sie Hilfe benötigen, nutzen Sie dies. Besuchen Sie Ihren Lehrer und besprechen Sie, wie Sie Ihren Aufsatz verbessern können, bevor Sie ihn einreichen.
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    4. Siehe Ressourcen im MLA-Stil. Wenn Sie in Ihrem Aufsatz Quellen verwenden, sollten Sie diese in dem Stil verwenden, den Ihr Lehrer bevorzugt. Der MLA-Stil ist das am häufigsten verwendete Referenzierungssystem, daher müssen Sie wissen, wie man es verwendet. Sie müssen im Text auf Ihre Quellen verweisen und am Ende Ihres Aufsatzes ein Literaturverzeichnis hinzufügen.
  • Sie beginnen eine Bibliographie im MLA-Stil auf einer neuen Seite am Ende Ihres Aufsatzes. In einem Literaturverzeichnis sollten Sie alle Quellen angeben, die Sie für Ihren Aufsatz verwendet haben. Sie müssen für jede Quelle genügend Informationen bereitstellen, damit der Leser sie selbst leicht finden kann. Um beispielsweise ein Buch in Ihre Liste aufzunehmen, müssen Sie den Nach- und Vornamen des Autors, den Titel des Buches, den Erscheinungsort, den Verlag, das Erscheinungsjahr und das Medium (digital oder physisch) angeben.
  • Ein In-Text-Zitat im MLA-Stil führt den Nachnamen und die entsprechende Seitenzahl in Klammern auf. Sie müssen alle Informationen, die Sie aus einer Quelle zitieren, zusammenfassen oder umschreiben, im Text zitieren. Diesen Hinweis setzen Sie direkt hinter die Quellenangabe, indem Sie den Nachnamen des Autors und die Seitenzahl in Klammern angeben. Eine In-Text-Referenz für ein Zitat von "Dinge fallen auseinander" würde so aussehen "..." (Achebe 57).
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    5. Auf eine Schlussfolgerung hinarbeiten. Ein Aufsatz geht normalerweise vom Allgemeinen zum Besonderen. Diese Grundstruktur kann man sich als umgekehrte Pyramide oder als Trichter vorstellen. Wenn Sie zu Ihrer Schlussfolgerung kommen, sollte es so aussehen, als ob die Informationen in Ihrer Schlussfolgerung selbstverständlich sind. Es ist im Wesentlichen eine Zusammenfassung von allem, was Sie in Ihrem Essay versucht haben zu beweisen. Sie können Ihren Abschluss jedoch auch für andere Zwecke verwenden. Sie können Ihre Schlussfolgerung verwenden, um Folgendes zu tun:
  • Fügen Sie zusätzliche Informationen hinzu, um zu einem differenzierteren Urteil zu gelangen
  • Geben Sie die Notwendigkeit einer Nachuntersuchung an
  • Spekulieren Sie, wie sich die aktuelle Situation in Zukunft ändern wird
  • Teil3 von 4: Deinen Aufsatz verbessern

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    1. Lass dir genug Zeit. Es ist keine gute Idee, bis zur letzten Minute zu warten, um deinen Aufsatz zu verbessern. Versuchen Sie, mindestens ein paar Tage einzuplanen, um Ihren Aufsatz zu verbessern, oder sogar mehr, wenn Sie können. Es ist wichtig, dass du es ein oder zwei Tage nach Beendigung deines Aufsatzes gar nicht ansiehst. Dann machen Sie sich wieder an die Arbeit, damit Sie Ihren Text mit einem frischen Look verbessern können.
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    2. Konzentrieren Sie sich zuerst darauf, Ihren Aufsatzinhalt zu verbessern. Manche Leute schauen sich nur die Grammatik und Zeichensetzung des Textes an, wenn sie einen Aufsatz verbessern, aber das ist weniger wichtig als sein Inhalt. Beantworte die Frage in der Aufgabe so detailliert wie möglich. Lesen Sie die Frage in der Schreibaufgabe oder den Leitfaden für Ihre Aufgabe noch einmal und stellen Sie sich folgende Fragen:
  • Habe ich die Frage ausreichend beantwortet??
  • Habe ich eine klare These? Mein Aufsatz konzentriert sich auf meine Abschlussarbeit?
  • Untermauere ich meine Position mit ausreichenden Beweisen und Argumenten?? Kann ich noch etwas hinzufügen?
  • Hat mein Aufsatz eine gewisse Logik?? Eine Idee folgt logisch nach der anderen? Wenn nicht, wie kann ich es verbessern?
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    3. Bitte einen Freund, deinen Aufsatz zu lesen. Es kann auch helfen, wenn ein Freund oder Klassenkamerad sich deine Arbeit ansieht. Jemand anderes sieht vielleicht kleine Fehler oder andere Dinge, die du übersehen hast, weil du dir den Text schon so oft angeschaut hast.
  • Tausche Aufsätze mit einem Freund aus deiner Klasse aus. Sie können die Aufsätze des anderen lesen und sich gegenseitig Feedback geben, um sicherzustellen, dass Sie beide den bestmöglichen Aufsatz einreichen.
  • Stellen Sie sicher, dass Sie die Aufsätze mindestens einen Tag vor dem Abgabetermin austauschen, damit Sie Zeit haben, die Fehler zu korrigieren, die Ihr Freund findet.
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    4. Lies deinen Aufsatz laut vor. Das laute Lesen deines Aufsatzes kann dir dabei helfen, kleine Fehler zu erkennen, die du sonst vielleicht nicht bemerkt hättest. Lesen Sie Ihren Aufsatz langsam laut vor und halten Sie dabei einen Bleistift (oder bereiten Sie sich darauf vor, Ihren Text am Computer zu bearbeiten).
  • Korrigieren Sie beim Lesen alle Fehler, die Sie finden, und unterstreichen Sie alles, was Ihrer Meinung nach besser gemacht werden könnte, zum Beispiel indem Sie detailliertere Informationen hinzufügen oder den Text umformulieren, um ihn klarer zu machen.
  • Teil 4 von 4: Vorbereitung Ihres Aufsatzes

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    1. Analysieren Sie das Thema oder die Schreibaufgabe. Nehmen Sie sich die Zeit, die Frage in der Schreibaufgabe oder den Richtlinien zu lesen und überlegen Sie, was genau die Aufgabe von Ihnen verlangt. Unterstreichen Sie Schlüsselwörter wie beschreiben, vergleichen, erklären, argumentieren oder vorschlagen. Unterstreichen Sie auch die zentralen Themen oder Ideen, die Sie für den Auftrag besprechen müssen, wie Freiheit, Familie, Verlust, Liebe etc.
    • Wenn Sie die Aufgabe nicht verstehen und nicht genau wissen, was von Ihnen verlangt wird, fragen Sie Ihren Lehrer. Bevor Sie mit der Aufgabe beginnen, ist es wichtig, dass Sie eine klare Vorstellung davon haben, was Ihr Lehrer von Ihnen verlangt.
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    2. Denk an deine Leser. Dein Aufsatz wird natürlich in erster Linie von deinem Lehrer gelesen. Bevor du schreibst, solltest du also über die Bedürfnisse und Erwartungen deines Lehrers nachdenken. Einige grundlegende Dinge, die Ihr Lehrer gerne sehen und von Ihnen erwarten würde, sind:
  • Eine ausführliche Antwort, die den Anforderungen der Aufgabe entspricht.
  • Ein klarer und direkter Aufsatz, der leicht zu lesen ist.
  • Ein gepflegter Text ohne kleine Fehler, wie Tipp- oder Rechtschreibfehler.
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    3. Überlegen Sie, welche Elemente Sie in Ihren Aufsatz aufnehmen möchten. Nachdem Sie über die Erwartungen Ihres Lehrers nachgedacht haben, nehmen Sie sich die Zeit, darüber nachzudenken, wie Sie diese allgemeinen Ziele erreichen können. Überlegen Sie, welche Informationen Sie in Ihren Aufsatz aufnehmen sollen.
  • Wenn Sie beispielsweise beauftragt wurden, über eine bestimmte Figur in einem Buch zu schreiben, müssen Sie viele Details zu dieser Figur angeben. Sie werden wahrscheinlich einige Teile des Buches noch einmal lesen und Ihre Notizen aus dem Unterricht wiederholen müssen.
  • Um sicherzustellen, dass Ihr Aufsatz leicht lesbar ist, stellen Sie sicher, dass alle Elemente im Text in einer logischen Reihenfolge sind. Sie können dies erreichen, indem Sie sich die Zeit nehmen, einen Schreibplan zu erstellen. Wenn Sie fertig sind, sollten Sie auch überprüfen, ob Ihr Text eine bestimmte Logik hat.
  • Es wird einfacher, einen gut gemachten Text zu schreiben, wenn Sie früh beginnen und sich viel Zeit nehmen, um Ihren Aufsatz zu verbessern, bevor Sie den endgültigen Entwurf einreichen. Versuchen Sie, wenn möglich, die erste Version eine Woche vor dem Fälligkeitsdatum fertig zu stellen.
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    4. Verwirkliche deine Ideen. Schreibübungen können Ihnen helfen, bestimmte Details, die Sie bereits kennen, zu Papier zu bringen und weiterzuentwickeln. So ist sichergestellt, dass Sie gut mit dem Schreiben Ihres Aufsatzes beginnen können. Einige nützliche Schreibübungen sind:
  • Freies Schreiben. Schreiben Sie während dieser Übung einfach so viel wie möglich, ohne anzuhalten. Wenn dir nichts einfällt, worüber du schreiben kannst, schreibe "Mir fällt nichts ein worüber ich schreiben könnte," bis du eine Idee hast. Wenn Sie fertig sind, lesen Sie, was Sie geschrieben haben, und unterstreichen oder markieren Sie alle Informationen, die Sie für Ihren Aufsatz verwenden können.
  • Machen Sie eine Liste. In dieser Übung listen Sie alle Informationen und Details zur Hausarbeit auf. Nachdem Sie alles aufgeschrieben haben, was Ihnen einfällt, lesen Sie es und kreisen Sie die wichtigsten Informationen für Ihren Aufsatz ein.
  • Cluster. In dieser Übung verbinden Sie verschiedene Ideen auf einem Blatt Papier mit Linien und Kreisen. Sie können beispielsweise zunächst Ihr Thema in die Mitte der Seite schreiben und sich dann zu den Rändern des Papiers vorarbeiten, indem Sie andere Ideen zum zentralen Thema aufschreiben. Kommen Sie weiter mit Ideen und knüpfen Sie Verbindungen, bis Sie nicht mehr können.
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    5. Recherchiere dein Thema, wenn es sein muss. Wenn Ihr Lehrer Sie gebeten hat, für Ihren Aufsatz zu recherchieren, sollten Sie dies auch tun, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen. Nutzen Sie die Datenbanken, auf die Sie über die Bibliothek zugreifen können, sowie andere Ressourcen, um die bestmöglichen Informationen für Ihren Aufsatz zu erhalten.
  • Gute Quellen, die Sie für einen Aufsatz verwenden können, sind Bücher, Artikel aus wissenschaftlichen Zeitschriften, Zeitungsartikel aus zuverlässigen Nachrichtenquellen (wie z. B. de Volkskrant, Trouw und NRC Handelsblad) und Webseiten von Behörden oder Universitäten.
  • Viele Lehrer achten bei der Notenvergabe auf die Qualität der verwendeten Forschungsquellen. Wenn Sie also Quellen von schlechter Qualität verwenden, wie Blogs und Artikel im Internet, die den Autor nicht nennen, erhalten Sie möglicherweise eine schlechte Note.
  • Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob eine bestimmte Ressource von guter Qualität ist, fragen Sie Ihren Lehrer oder einen Bibliothekar.
  • Tipps

    • Wenn Sie sich dafür entscheiden, dass jemand anderes Feedback zu Ihrem Aufsatz gibt, fragen Sie jemanden, der die Zielgruppe für Ihren Aufsatz ist. Sie werden Ihre literarische Analyse von . lieben "Eine Spottdrossel töten" kann sich nicht verbessern, wenn Sie es von jemandem überprüfen lassen, der das Buch noch nie gelesen hat.

    Warnungen

    • Verschieben Sie das Schreiben Ihres Aufsatzes nicht bis zur letzten Minute. Einen guten Aufsatz zu schreiben braucht Zeit und erfordert eine sorgfältige Vorbereitung.

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