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Die einzigen Ausnahmen von dieser Regel sind einige Laute, die durch zwei Konsonanten repräsentiert werden (Konsonantendigraphen). Bekannte Beispiele sind die englischen Laute ph, sh, th, wh, wr, ck, ng und ch. Diese sollten als ein einziger Konsonant behandelt und nicht geteilt werden. Zum Beispiel: eher sollte unterteilt werden in eher, nicht rat-her. 
Wenn Sie beispielsweise auf das Wort "Gewohnheit" stoßen, sollten Sie zuerst versuchen, es vor dem Konsonanten aufzuschlüsseln: ha-bit. Es gibt jedoch kein Wort, das im Englischen wie `Heu-Bit` klingt. Wechseln Sie daher zur zweiten Methode, die Ihnen ein gebräuchliches englisches Wort gibt. Diese Wörter beginnen oft mit einem kürzeren Vokal anstelle eines längeren Vokals. Andere Wörter in dieser Kategorie sind: Kabine (Kabine), Panik (Panik) und Zweite (Zweite). Manchmal gibt es Unterschiede zwischen amerikanischem und britischem Englisch in der Silbeneinteilung. Zum Beispiel würden Amerikaner das Wort "Privatsphäre" normalerweise als "Pri-Va-Cy" auflösen (mit einem langen i-Laut). Die meisten Briten trennen das Wort jedoch normalerweise als "priv-a-cy" (mit einem kurzen i-Laut). 
Häufig verwendete gebundene Morpheme sind: un-, non-, pre-, post-, -ing, -ed, -er, -est und -less. 
Die Ausnahme von dieser Regel ist, wenn dem -le die Kombination ck . vorangestellt ist. Diese Wörter werden vor dem -le . getrennt. Zum Beispiel; Essiggurke wird als Pickel geteilt, Schnalle als schnalle, etc. 
Bitten Sie die Schüler zum Beispiel, immer schwierigere Texte zu lesen und auf diese Weise neue Wörter, längere Wörter und neue Laute zu entdecken. Geben Sie den Schülern Vokabellisten zum Lernen. Sagen Sie den Schülern auch, wie man diese Wörter ausspricht. Ermutigen Sie die Schüler, anderen Sprechern genau zuzuhören, um zu hören, wie Wörter ausgesprochen und in Silben unterteilt werden. 
1) Zusammengesetzte Wörter sollten zwischen den beiden Basiswörtern aufgeteilt werden. 2) Gebundene Morpheme bestehen oft aus einer eigenen Silbe. 3) Wenn zwei Konsonanten in der Mitte eines Wortes stehen, brechen Sie sie in zwei Hälften. 4) Trennen Sie niemals Vokal- und Konsonantendigraphen oder Diphthonge. 5) Wenn ein Konsonant von zwei Vokalen eingeschlossen ist, versuchen Sie zuerst das Wort vor dem Konsonanten zu teilen. Wenn das nicht funktioniert, versuchen Sie es mit dem Wort nach dem Konsonanten auf den Stimmen. 
Englische wörter in silben zerlegen
Silbenbildung ist der Prozess, ein Wort in seine zusammengesetzten Laute, die Silben genannt werden, aufzuteilen. Um Wörter richtig auszusprechen, ist eine Silbenbildung erforderlich, und viele Kinder brauchen Hilfe beim Lernen der Silben. Es gibt eine Reihe von Regeln und Übungen, die den Prozess des Lehrens und Lernens von Silben reibungslos und lehrreich gestalten können.
Schritte
Methode 1 von 2: Die Regeln der Silbentrennung kennen
1. Erkenne, dass eine Silbe einen einzelnen Vokal enthält. Eine Silbe ist eine Ausspracheeinheit, die einen einzelnen Vokal enthält, mit oder ohne die Laute der umgebenden Konsonanten.
- Zum Beispiel: Das Wort Bahamas hat drei Silben, jede mit eigenem Vokal: `ba`, `ha` und `mas`. Auf der anderen Seite ist das Wort eben nur ein Vokal und damit auch nur eine Silbe.
- Denken Sie daran, die stillen Vokale in dieser Zeile zu ignorieren, wie die letzte -e in spät. Auch wenn das Wort spät zwei Vokale, es hat nur einen Vokalton und damit eine Silbe.
- Denken Sie daran, dass zwei Vokale nebeneinander manchmal zwei separate Vokale sein können, wie in Chaos (mit zwei Silben: `cha-` und `-os`). Aber manchmal können zwei Vokale nebeneinander einen einzigen Vokal bilden, wie in Blatt, das hat nur eine Silbe. Mit Übung und Erfahrung können Sie feststellen, ob ein Doppelvokal zwei Vokale oder einen einzelnen Vokal bildet.
- Es gibt keine Silben im Englischen, die keine Vokale enthalten.
2. Teilen Sie Doppelkonsonanten in zwei Hälften, um Silben zu bilden. Wenn Sie zwei Konsonanten hintereinander von Vokalen umgeben sehen, teilen Sie die verdoppelten Konsonanten in zwei Hälften, um eine korrekte Silbe zu erhalten. Zum Beispiel: Sil-ly, Letter, mar-ble, plasma-ma und Easter sind die richtige Art, diese Wörter in ihre Silben zu unterteilen.
3. Teilen Sie Wörter mit einzelnen Konsonanten zwischen Vokalen vor dem Konsonanten auf. Dies funktioniert nicht für alle Wörter, aber es wird meistens funktionieren. Deshalb solltest du diese Methode zuerst verwenden. Wenn Sie beispielsweise Wörter wie verwenden Tiger, Säbel oder Faser Begegnungen, die Silbenteilung steht vor dem Mittelkonsonanten. Dieser erste Laut ist dann ein längerer Vokal statt eines kürzeren Vokals. Sprechen Sie das Wort aus, um zu sehen, ob diese Silbenteilung Sinn macht.
4. Teilen Sie das Wort nach dem mittleren Konsonanten nur, wenn die Trennung vor dem Konsonanten nicht richtig klingt. Diese Methode funktioniert bei etwa 45% der Wörter, daher werden Sie sie seltener verwenden, als Wörter vor dem Konsonanten zu teilen. Verwenden Sie diese Methode nur, wenn das Trennen des Wortes vor dem Konsonanten ein nicht wiederzuerkennendes Wort ergibt.
5. Lerne wichtige englisch gebundene Morpheme (Bedeutungseinheiten). Ein gebundenes Morphem ist ein Teil eines Wortes, das nicht für sich allein stehen kann, sondern eine eigenständige Bedeutung hat. Das englische Präfix nicht- impliziert zum Beispiel eine Negation. Die englische Silbe -dort impliziert einen Vergleich. Diese Morpheme stehen während der Silbenbildung normalerweise allein als ihre eigenen Silben. Das Auswendiglernen von gebräuchlichen englischen gebundenen Morphemen wird es dir erleichtern, Wörter richtig zu teilen.
6. Lerne die Sonderregel für `-le`-Wörter. Wörter, die auf einen Konsonanten und die Buchstaben `-le` enden, haben spezielle Regeln für die Silbentrennung. Teilen Sie diese Wörter kurz vor dem Konsonantenmuster -l-e. Zum Beispiel: Blase kann als Blase aufgebrochen werden, Ahorn als Ahorn, und Violett als lila.
7. Trennen Sie zusammengesetzte Wörter zwischen den beiden Basiswörtern. Zusammengesetzte Wörter sind Wörter, die aus zwei getrennten Wörtern bestehen, von denen jedes eine Bedeutung hat. Zum Beispiel: Auffahrt, Hintergrund und Lampenschirm sind alles zusammengesetzte Wörter. Zerlegen Sie zusammengesetzte Wörter unbedingt in ihre Grundbestandteile: Auffahrt, Tapete und Lampenschirm. Wenn ein Grundwort in einem zusammengesetzten Wort aus mehreren Silben besteht, befolgen Sie die typischen Silbenregeln: wall-pa-per.
8. Wissen, wie man Wörterbücher verwendet. Wörterbücher gliedern Wörter normalerweise so, wie sie in einem Text unterteilt werden sollten. Dies unterscheidet sich davon, wie Wörter in gesprochene Silben zerlegt werden sollten. Verlassen Sie sich nicht nur auf Wörterbücher, um Silben zu bestimmen.
Methode 2 von 2: Den Schülern beibringen, mit Silben zu arbeiten
1. Erklären Sie den Schülern Vokale. Bevor ein Schüler lernen kann, ein Wort in Silben zu unterteilen, muss er verstehen, wie die Vokallaute funktionieren. Der Schüler muss auch lernen, dass einige Vokale mit zwei Vokalen geschrieben werden, wie zum Beispiel das „ou“ im Wort runden. Bevor Sie mit dem Aufbrechen in Silben beginnen, weisen Sie dem Schüler die folgenden Aufgaben zu:
- Kenne den Unterschied zwischen einem kurzen und einem langen Vokal.
- In der Lage sein, einen Vokal als Laut für Wörter einer Silbe zu erkennen, basierend auf den Konsonanten um ihn herum.
- Erkenne gängige englische Wortmuster. Zum Beispiel sollte der Schüler wissen, dass viele Wortmuster wie Konsonant-Konsonant-Konsonant einen kurzen Vokal haben, wie in Ratte oder noch bis, während viele Konsonant-Konsonanten-Wörter einen langen Vokal haben, wie in Bewertung oder Tragetasche.
- Lernen Sie gebräuchliche Vokale, die mit zwei Buchstaben geschrieben werden, wie zum Beispiel „ou“, „oi“, „ie“, „ea“ und „ei“.
2. Bauen Sie den Wortschatz eines Schülers während des Silbenbildungsunterrichts auf. Viele der Silbentrennungsregeln sind Näherungen. Es gibt keine genauen Regeln, die zu 100% angewendet werden können. Vieles an der richtigen Silbenbildung hat mit Instinkt und Erfahrung zu tun. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Sie bei der Entwicklung des Wortschatzes und der Lesefähigkeiten Ihrer Schüler helfen und gleichzeitig die Silbentrennung lehren.
3. Helfen Sie den Schülern, sich an das Silbenzählen zu gewöhnen. Egal, ob Sie Kleinkinder, Sprachanfänger oder Muttersprachler unterrichten, Sie sollten das Konzept des Silbenzählens so früh wie möglich einführen. Lesen Sie verschiedene Wörter unterschiedlicher Länge und fragen Sie Ihre Schüler, wie viele Silben sie hören. Sie sollten ein gutes Verständnis für das Zählen von Silben haben, bevor sie anfangen, Wörter selbst in Silben zu unterteilen.
4. Bitten Sie den Schüler, sein Kinn zu berühren, während Sie die Wörter aussprechen. Bitten Sie junge Schüler oder Leute, die Schwierigkeiten haben, Silben zu verstehen, ihr eigenes Kinn zu halten, während sie die Wörter sagen. Im Allgemeinen fällt das Kinn jedes Mal, wenn es eine neue Silbe gibt. Diese körperliche Aktivität wird dazu beitragen, die Idee von Silben konkreter zu machen.
5. Arbeite mit Trommeln und Klatschen, um die Silbenregeln zu betonen. Dies ist besonders hilfreich für jüngere Kinder. Bitten Sie Ihren Schüler, mit ein-, zwei-, drei- und viersilbigen Wörtern mitzuklatschen. Während das Klatschen den Schülern möglicherweise nicht dabei hilft, zu verstehen, wie genau ein Wort in Silben unterteilt wird, hilft ihnen diese Übung zu verstehen, wie Silben funktionieren und wie viele Silben es in gemeinsamen Wörtern gibt.
6. Lassen Sie Ihre Schüler nur die nützlichsten Silbentrennungsregeln auswendig lernen. Übung und Anwendung sind die nützlichsten Methoden, um Silbenbildung zu lehren. Wenn die Schüler Dutzende von kleinen Zeilen auswendig lernen, werden sie nicht die Erfahrung sammeln, die sie zum Verstehen von Silben benötigen. Bringen Sie ihnen nur die wichtigsten Regeln der Silbeneinteilung bei:
7. Weisen Sie den Schülern zu, Silben zu sortieren. Diese Übung fordert die Schüler auf, Listen mit Wörtern zu erstellen, die den verschiedenen Silbentrennungsregeln entsprechen. Am Anfang des Befehls stehen vier Hauptkategorien von Silben: 1) Teile ein zusammengesetztes Wort; 2) Teilen Sie ein Wort zwischen zwei Konsonanten; 3) Teilen Sie ein Wort zwischen einem Vokal und einem Konsonanten; 4) Teilen Sie ein Wort zwischen einem Konsonanten und einem Vokal. Bitten Sie die Schüler, Wörter zu sammeln, die in jede dieser Kategorien passen könnten, und lassen Sie sie das Wort gemäß der entsprechenden Regel teilen.
8. Bitten Sie die Schüler, Eigennamen in Silben aufzuteilen. Viele Schüler wissen bereits, wie man die Namen ihrer Mitschüler und Freunde ausspricht. Nutzen Sie dieses Wissen als Hilfestellung, um die Silben hervorzuheben. Lassen Sie Ihre Schüler die Namen der anderen in die richtigen Silben unterteilen, um den Silbenunterricht zu erleichtern.
9. Erstellen Sie ein Silbenspiel mit Lernkarten. Schreiben Sie 50 gängige englische Silben auf separate Lernkarten. Stellen Sie sicher, dass diese Silben auf verschiedene Weise kombiniert werden können, um vorhandene englische Wörter zu erstellen. Bitten Sie Ihren Schüler dann, diese Silben auf verschiedene Weise zu kombinieren, um echte Wörter und unsinnige Wörter zu bilden. Fragen Sie Ihren Schüler, wie man jedes Wort teilt.
10. Vertiefen Sie das Wissen über Silben mit Quiz und Tests. Geben Sie Ihrem Schüler eine Liste mit Wörtern, die zwei, drei und vier Silben lang sind. Bitten Sie Ihren Schüler, jedes Wort nach den Regeln der Silbentrennung zu teilen. Wenn Sie bemerken, dass ein Schüler ein bestimmtes Muster nicht versteht, gehen Sie die Regeln noch einmal durch und testen Sie es erneut.
Tipps
- Es gibt einige nützliche Faustregeln innerhalb der Silbentrennung. Vieles Wissen über die Anwendung der Silbentrennung stammt jedoch aus Praxis, Zeit und Erfahrung. Seien Sie geduldig mit sich selbst und mit jedem, der diese neue Fähigkeit lernt. Am Ende wird es klappen.
- Silbentrennung hilft bei der korrekten Aussprache von Wörtern. Es reicht jedoch nicht aus. Entwickeln Sie Ihren Wortschatz und Ihre Aussprache weiter, zusätzlich zum Üben von Silben.
"Englische wörter in silben zerlegen"
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