Kostenlose Schritt für Schritt Anweisungen 
Helfen Sie Kindern, kritisch zu denken, indem Sie offene Fragen stellen. Dies ist möglicherweise nicht wünschenswert, wenn Ihr Kind noch nicht vier oder fünf Jahre alt ist. 
Ihr Kind wird die Bücher oft anfassen und lesen, also wählen Sie Bücher aus, an denen Sie die Seiten reinigen können und an die Sie nicht emotional gebunden sind. Pop-up-Bücher sind bei kleinen Kindern oft nicht so sinnvoll. Ein schönes Bücherregal ist vielleicht die beste Option für Sie, aber bis Ihr Kind in die Schule kommt, sollten Sie sich auf die Benutzerfreundlichkeit konzentrieren. Schaffen Sie einen Lesebereich neben dem Bücherregal. Platzieren Sie Sitzsäcke, Kissen oder bequeme Stühle in der Nähe, um beim Lesen zu sitzen. Die Oberseite des Bücherregals bietet Platz für Tassen und Snacks zum Lesen. 
Beziehen Sie Ihr Kind in Ihre Lesezeit ein. Wenn Sie etwas kindgerechtes lesen, sagen Sie uns, was Sie lesen. Zeigen Sie auf Wörter auf der Seite, um Ihrem Kind zu helfen, Verbindungen zwischen den Charakteren im Buch und den Lauten des Wortes herzustellen. 
Gleichzeitig sollten Sie die Aufforderung, ein Lieblingsbuch noch einmal zu lesen, nicht ablehnen, nicht nur, weil es bereits zehn Mal gelesen wurde. 
Konzentrieren Sie sich jeweils auf eine Buchstaben-/Buchstabenkombination. Vermeiden Sie Verwirrung und legen Sie eine gute Grundlage, indem Sie alle Geräusche ruhig behandeln. Geben Sie bei jedem Klang Beispiele aus dem wirklichen Leben; sagen Sie zum Beispiel, dass der Buchstabe `A` wie das `a` eines Apfels klingt. Daraus können Sie Ratespiele machen, indem Sie beispielsweise ein einfaches Wort wie Apfel nennen und dann fragen, welchen Buchstaben das Kind zuerst hört. Verwenden Sie die gleiche Art von Spielen wie beim Erlernen des Alphabets und fördern Sie auch kritisches Denken bei der Bestimmung der Ton-/Buchstaben-Paarung. Schauen Sie oben nach Vorschlägen, aber ersetzen Sie sie dann durch Sounds. Es ist einfacher, phonetisches Bewusstsein zu entwickeln, wenn die Wörter in die kleinstmöglichen Teile zerlegt werden. Sie können dies tun, indem Sie Wörter in Stücke klatschen (ein Klatschen auf jeder Silbe) oder indem Sie Wörter in einzelne Laute zerlegen. 
Beginnen Sie mit dieser Methode noch nicht, wenn Ihr Kind noch nicht über ausreichendes phonetisches Bewusstsein verfügt. Wenn er/sie die Laute nicht einfach mit den Buchstaben verknüpfen kann, muss dies geübt werden, bevor Sie mit Wörtern fortfahren. 
Verwenden Sie noch keine ganzen Geschichten oder Bücher; Lassen Sie Ihr Kind Wörter aus einer Liste oder einer Kurzgeschichte vorlesen (ohne sich auf die Handlung zu konzentrieren). Du kannst dafür auch Reime verwenden. Das laute Entziffern erleichtert dem Kind das Aussprechen des Wortes. Lass das Wort bei Bedarf mit Klatschen in Stücke brechen. Seien Sie nicht zu streng in der Aussprache des Kindes. Dialekt oder schwache Hörfähigkeiten können die korrekte Aussprache von Wörtern erschweren. Akzeptieren Sie es, wenn Ihr Kind sein Bestes gibt. Erkenne, dass das Erlernen der Klänge nur ein Zwischenschritt im Lernprozess ist, es ist nicht das Ziel. 
Zeig die Wörter auf einem Blatt Papier. Lassen Sie Ihre Kinder das Wort kopieren und ihnen sagen, was das Wort ist. Dann bitten Sie sie, Ihnen noch einmal zu sagen, was die Wörter sind. 
Erstellen Sie einen Fragebogen, den Ihr Kind selbst lesen kann; Die Fragen lesen und verstehen zu können ist genauso wichtig, wie die Fragen selbst beantworten zu können. Beginnen Sie mit konkreten Fragen wie „Wer war die Hauptfigur in der Geschichte??`, und nicht mit abstrakten Fragen wie `Warum war die Hauptfigur so traurig?`. 
Sie werden eine verbesserte Lesefähigkeit feststellen, wenn Ihr Kind das Buchstabieren lernt, indem es Wörter entziffert und laut ausspricht. Arbeiten Sie ruhig und erwarten Sie keine perfekten Ergebnisse. 
Vorlesen muss sich nicht auf Geschichten beschränken; Wenn Sie Wörter um sich herum haben, kann Ihr Kind sie auch lesen. Straßenschilder sind ein gutes Beispiel dafür, damit Ihr Kind üben kann, Ihnen vorzulesen.
Bringen sie ihrem kind das lesen bei
Einem Kind das Lesen beizubringen ist ein Bildungsprozess, der für Eltern und Kind sehr lohnend ist. Egal, ob Sie Ihr Kind zu Hause unterrichten oder ihm einfach einen Vorsprung verschaffen möchten, Sie können Ihrem Kind bereits zu Hause das Lesen beibringen. Mit den richtigen Werkzeugen und Techniken wird Ihr Kind sehr schnell lesen können.
Schritte
Teil1 von 3: Früh anfangen
1. Lesen Sie Ihrem Kind regelmäßig vor. Wie bei so vielen Dingen ist es schwer, in etwas gut zu werden, wenn man noch nie damit in Berührung gekommen ist. Um Ihr Kind für das Lesen zu begeistern, müssen Sie ihm/ihr regelmäßig vorlesen. Wenn du kannst, fang damit an, wenn er/sie noch ein Baby ist, und mache weiter bis zur Schule. Lesen Sie Bücher vor, die er/sie selbst lesen könnte, wenn er/sie wüsste, wie es geht; das können in jungen Jahren etwa 3-4 dünne Bücher pro Tag sein.
- Wenn Ihr Kind in die Grundschule geht, versuchen Sie, Bücher zu lesen, die knapp über seinem/ihrem Niveau liegen, aber eine interessante und spannende Geschichte haben, die das Interesse am Lesen weckt.
- Suchen Sie nach Büchern, die neben dem Lesen auch andere Sinne anregen, damit Sie mit Ihrem Kind interagieren können, während Sie die Geschichte erzählen. Schau dir zum Beispiel Bücher mit Geräuschen, Gerüchen oder wo du etwas fühlen kannst an.
2. Stellen Sie interaktive Fragen. Noch bevor Ihr Kind lesen lernt, kann es bereits ein Leseverständnis entwickeln. Stellen Sie beim Lesen Fragen zu den Charakteren in der Geschichte und den Handlungssträngen. Mit einem Kleinkind können Sie Fragen stellen wie „Siehst du den Hund?? Wie heißt der Hund?`. Die Fragen können mit zunehmendem Leseniveau immer komplizierter werden.
3. Stellen Sie sicher, dass die Bücher leicht zu erreichen sind. Es macht keinen Sinn, Bücher an Orten aufzubewahren, an denen Kinder sie nicht leicht erreichen können. Stellen Sie die Bücher an Orten, an denen gespielt werden darf, niedrig auf dem Boden ab, damit Ihr Kind Bücher mit Spielen in Verbindung bringt.
4. Ein gutes Beispiel geben. Zeigen Sie Ihrem Kind, dass Lesen Spaß macht und interessant ist. Lesen Sie sich selbst mindestens zehn Minuten am Tag, wenn Ihr Kind in der Nähe ist, damit es sieht, dass Sie Freude am Lesen haben. Auch wenn Sie kein Vielleser sind, ist es gut, etwas zum Lesen zu finden – eine Zeitschrift, eine Zeitung oder ein Kochbuch zählen auch. Bald wird Ihr Kind selbst lesen wollen, einfach weil Sie mit gutem Beispiel vorangehen.
5. Nutzen Sie eine Bibliothek. Sie können dies auf zwei Arten tun: Bauen Sie Ihre eigene Minibibliothek, indem Sie viele Bücher auf dem Niveau Ihres Kindes sammeln, oder gehen Sie jede Woche in die öffentliche Bibliothek, um neue Bücher zu holen. Wenn Sie genügend Bücher auf Lager haben (insbesondere wenn Ihr Kind schon etwas älter ist) wird das Lesen noch interessanter und erweitert den Wortschatz erheblich.
6. Zeigen Sie, dass es eine Verbindung zwischen Wort und Ton gibt. Bevor Sie mit dem Alphabet und bestimmten Lauten beginnen, sollte Ihr Kind erkennen, dass die Zeichen im Buch mit Wörtern zusammenhängen, die Sie aussprechen können. Zeigen Sie auf jedes Wort, das Sie lesen, während Sie es sprechen. Dies hilft Ihrem Kind zu erkennen, dass sich die Muster von Wörtern und Sätzen in Bezug auf Länge und Klang auf die Wörter beziehen, die Sie aussprechen.
7. Keine Flash-Karten verwenden. Es gibt spezielle Lernkarten mit Bildern, um kleinen Kindern das Lesen beizubringen. Es stellt sich jedoch heraus, dass Kinder dann zuvor gezeichnete Linien (das Wort) zu einer Zeichnung verknüpfen. Bitte verwenden Sie diese Karten nicht und ersetzen Sie sie durch andere Flash-Karten oder Techniken, die unten beschrieben sind.
Teil 2 von 3: Grundlagen vermitteln
1. Bringen Sie Ihrem Kind das Alphabet bei. Wenn Ihr Kind Wörter wahrnimmt, können Sie die Wörter in Buchstaben zerlegen. Mit dem klassischen Alphabet-Song kann man zwar das Alphabet lernen, aber es macht mehr Spaß, etwas kreativer zu sein. Lernen Sie die Namen der Buchstaben, aber machen Sie sich noch keine Gedanken über den Klang, der mit jedem Buchstaben verbunden ist.
- Lerne zuerst die Kleinbuchstaben. Großbuchstaben machen nur einen sehr kleinen Teil aller geschriebenen Buchstaben aus. Also achte mehr auf die Kleinbuchstaben. Kleine Buchstaben sind viel wichtiger, wenn ein Kind lesen lernt.
- Versuchen Sie, Buchstaben aus Ton zu machen, lassen Sie Ihr Kind einen Sitzsack auf einen Buchstaben auf dem Boden werfen oder fischen Sie große Buchstaben aus der Badewanne. Dies sind alles interaktive Spiele, die die Entwicklung auf mehreren Ebenen fördern.
2. Phonetisches Bewusstsein entwickeln. Einer der wichtigsten Schritte beim Lesenlernen besteht darin, einen gesprochenen Laut einem Buchstaben oder einer Buchstabenkombination zuzuordnen. Dieser Vorgang wird als phonetisches Bewusstsein bezeichnet. Es gibt ungefähr 40 Laute im Standard-Niederländisch, und jeder Laut muss mit dem dazugehörigen Buchstaben oder der dazugehörigen Kombination verknüpft werden. Dazu gehören der lange und der kurze Laut, für den jeder Buchstabe stehen kann, und bestimmte Buchstabenkombinationen wie `ch`, `ch` und `oo`.
3. Bringen Sie Ihrem Kind Reime bei. Durch Reimen entwickeln Sie phonetisches Bewusstsein, Kinder lernen Buchstaben zu erkennen und Sie erweitern Ihren Wortschatz. Lesen Sie Ihrem Kind Reime vor und erstellen Sie Listen mit leicht lesbaren Reimen wie kip-see-lip-hip. Ihr Kind sieht dann Muster und merkt, dass bestimmte Buchstabenkombinationen für einen bestimmten Laut stehen, in diesem Fall `i-p`.
4. Bringen Sie Ihrem Kind das Lesen bei, indem Sie Wörter aus kleinen Stücken bilden. Früher lernten Kinder lesen, indem sie ein Wort an seiner Länge, dem ersten und letzten Buchstaben und dem Gesamtklang erkannten. Heute weiß man, dass Kinder viel schneller lesen lernen, wenn man es umgekehrt macht: indem man jedes Wort in möglichst kleine Teile zerlegt und wieder zu einem ganzen Wort zusammensetzt. Helfen Sie Ihrem Kind, das Lesen zu lernen, indem Sie jeden Buchstaben einzeln buchstabieren lassen, ohne sich zuerst das ganze Wort ansehen zu müssen.
5. Lassen Sie Ihr Kind das Entziffern üben. Entziffern – auch als Buchstabieren bekannt – ist, wenn ein Kind die Laute jedes einzelnen Buchstabens eines Wortes sagt und nicht das Wort als Ganzes. Lesen kann in zwei Teile geteilt werden: Entschlüsseln und dann wissen, was es bedeutet. Erwarten Sie nicht, dass Ihr Kind das Wort sofort entziffert und versteht; Konzentriere dich zuerst darauf, zu entziffern und laut auszusprechen.
6. Mach dir noch keine Sorgen um die Grammatik. Kleinkinder, Vorschulkinder und Erstklässler denken noch sehr konkret und können komplexe abstrakte Konzepte noch nicht verstehen. Mit vier Jahren hat das Kind meist schon ein gutes Grammatikgefühl und lernt nach und nach alle Grammatikregeln. An dieser Stelle müssen Sie sich nur noch auf die mechanische Fähigkeit des Lesenlernens konzentrieren, d. h. das Entziffern neuer Wörter und das Auswendiglernen, um flüssig lesen zu lernen.
7. Erstellen Sie ein Archiv mit häufig verwendeten Wörtern. Bestimmte Wörter werden oft im Niederländischen verwendet, befolgen jedoch nicht die phonetischen Regeln. Diese Wörter lernt man besser, wenn man sich ihre Form einprägt als die Laute. Beispiele sind `the`, `they`, `for`, `by` und `veer`.
Teil3 von 3: Es schwieriger machen
1. Biete ganze Geschichten an. Es besteht die Möglichkeit, dass Ihr Kind zu dem Zeitpunkt in die Schule kommt, wenn es lesen kann und der Lehrer dann Lesematerial anbietet. Helfen Sie Ihrem Kind, diese ganzen Geschichten zu lesen, indem Sie zuerst die Wörter in Laute zerlegen und sie wieder zusammensetzen und indem Sie schwierige neue Wörter erklären. Wenn das Wortverständnis zunimmt, wird Ihr Kind die Handlungsstränge immer besser verstehen.
- Lassen Sie Ihr Kind auch die Bilder anschauen - das ist kein Betrug. Bilder und Assoziationen sind sehr nützliche Bestandteile beim Aufbau von Vokabeln.
2. Lassen Sie sich von Ihrem Kind die Geschichte erzählen. Nachdem die Geschichte gelesen wurde, lassen Sie sich von Ihrem Kind erzählen, worum es ging. Versuchen Sie, es so detailliert wie möglich zu erzählen, aber erwarten Sie keine umfangreiche Antwort. Eine einfache und unterhaltsame Möglichkeit, dies zu fördern, besteht darin, Puppen zu verwenden, die die Charaktere in der Geschichte darstellen, damit Ihr Kind die Geschichte nacherzählen kann.
3. Stellen Sie Fragen zur Geschichte. Wie beim Vorlesen können Sie Fragen zu der Geschichte stellen, die Ihr Kind gerade gelesen hat. Anfangs wird es schwierig sein, kritisch über die Bedeutung der Wörter und den Aufbau der Charakterentwicklung oder Geschichte nachzudenken, aber nach einer Weile entwickelt Ihr Kind die notwendigen Fähigkeiten, um die Fragen zu beantworten.
4. Bringen Sie Ihrem Kind neben dem Lesen auch gleich das Schreiben bei. Lesen ist eine notwendige Vorstufe zum Schreiben, aber wenn Ihr Kind die Lesefähigkeiten entwickelt, ist es gut, sofort mit dem Schreiben zu beginnen. Kinder lernen schneller lesen, wenn sie gleichzeitig schreiben lernen. Die Bewegung beim Schreiben der Buchstaben hilft, sie einzuprägen, und wenn ein Kind die Geräusche hört, während es die Buchstaben schreibt, fördert dies das Lernen.
5. Lesen Sie Ihrem Kind weiter. Auch jetzt, wo Ihr Kind selbst lesen kann, sollten Sie die Liebe zum Lesen durch tägliches Vorlesen wecken. Ihr Kind entwickelt leichter ein stärkeres phonetisches Bewusstsein, wenn es die Wörter beim Lesen sehen kann, als wenn es Mühe hat, beides gleichzeitig zu tun.
6. Lassen Sie sich von Ihrem Kind vorlesen. Sie wissen besser, wie sich Ihr Kind entwickelt, wenn Sie es sich vorlesen lassen, und es sollte langsamer werden, weil es jedes Wort richtig aussprechen muss. Korrigieren Sie Ihr Kind nicht beim Lesen, da dies seinen Gedankenfluss unterbricht und es ihm schwerer macht, das Gelesene zu verstehen.
Tipps
- Entgegen der landläufigen Meinung können Babys nicht lesen lernen. Sie können einige Formen erkennen und mit Bildern verknüpfen, aber das ist nicht wirklich lesen. Die meisten Kinder sind vor ihrem 3. oder 4. Lebensjahr noch nicht ausreichend zum Lesen entwickelt.
- Wenn Ihr Kind nicht die Geduld hat, lesen zu lernen und lieber fernsehen, schalten Sie die Untertitel ein und ermutigen Sie es, zu versuchen, ihnen zu folgen.
- Die meisten Kinder beginnen mit dem Lesenlernen, wenn sie (frühestens) 4 sind. Sie können dann mit dem Laut beginnen, der zu Buchstaben gehört. Sie können auch mit einfachen Anweisungen beginnen.
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