Diskussionsfragen beantworten

Diskussionsfragen sind eine großartige Möglichkeit, kritische Konzepte zu erkunden und anzuwenden. Trotz der vielen unterschiedlichen Formulierungen sind die Fragen so formuliert, dass Sie genau wissen, wie Sie sie beantworten können. Indem Sie die Fragen in Teile zerlegen, kann es viel einfacher sein, eine aussagekräftige Antwort zu formulieren, als es den Anschein hat!

Schritte

Teil 1 von 3: Bestimmen, was zu fragen ist

Bildtitel Answer Discussion Questions Step 1
1. Brechen Sie die Frage in kleinere Teile auf. Diskussionsfragen können oft lang sein und können tatsächlich mehrere Fragen in einer sein. Bei der Beantwortung der Frage müssen Sie alle Teile der Frage beantworten.
  • Achten Sie auf Konjunktionen wie das Wort „und“, die die Frage in mehrere Ideen aufteilen können.
  • Manchmal hilft es, die Frage in ihren Teilen umzuschreiben. Dann können Sie sich auf einen Teil nach dem anderen konzentrieren.
  • Beispiel: "Verwenden Sie die Informationen aus Kapitel 7" & 8 über emotionale Intelligenz, Ihr eigenes Beispiel, das mindestens drei der Schlüsselkonzepte des Autors illustriert.` Bis zum ersten Komma ist angegeben, welche Informationen aus den Kapiteln Sie auf Ihre Antwort anwenden sollen. „Geben Sie Ihr eigenes Beispiel“ zeigt Ihnen, dass Sie eine angemessene Antwort finden müssen, die noch nicht im Unterricht behandelt wurde. Der letzte Teil gibt an, was das Beispiel enthalten sollte, d.w.z. drei oder mehr Konzepte aus diesen Kapiteln.
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2. Schlagen Sie die Aufgabenwörter nach, um zu wissen, wie Sie Ihre Antwort formulieren müssen. Einige Aufgabenwörter sind klarer als andere. "Vergleichen" weist Sie beispielsweise darauf hin, dass Sie mehrere Elemente abgleichen müssen. `Analyze` hingegen kann abstrakter sein.
  • Im obigen Beispiel wären "Gib dein eigenes Beispiel" die Aufgabenwörter, die dir zeigen, was die Frage als Teil einer Antwort erfordert.
  • Es gibt eine Reihe guter Ressourcen, die beschreiben, was jedes dieser Aufgabenwörter in Bezug auf die Beantwortung einer Frage bedeutet:https://web.wpi.edu/Images/CMS/ARC/Answering_Essay_Questions_Made_Easier.pdf kennt 18 Beschreibungen dessen, was jedes Wort von dir erwartet.
  • Bildtitel Answer Discussion Questions Step 3
    3. Bestimmen Sie, was die anderen Schlüsselwörter sind. Es gibt drei Arten von Schlüsselwörtern, die Ihnen helfen können, Ihre Frage besser zu beschreiben und zu verstehen: Aufgabenwörter, Inhaltswörter und Trennwörter. Indem Sie diese Wörter erkennen, können Sie feststellen, was die Frage ist und wie Sie sie beantworten können.
  • Inhaltswörter sind Substantive, die dir normalerweise die meisten Ideen geben. Sie lassen Sie wissen, wer, was, wann und wo – was Sie wissen müssen, um die Frage zu beantworten.
  • Inhaltswörter im Beispiel sind "Kapitel 7" & 8 über emotionale Intelligenz“.
  • Begrenzende Wörter sind oft Phrasen oder Adjektive, die Ihnen Hinweise darauf geben, wonach die Frage konkret gesucht wird. Sie mögen wie Füllstoffe aussehen, sind es aber nicht. Jedes Wort in einer Diskussionsfrage ist ein Hinweis auf die Antwort.
  • Begrenzende Wörter im Beispiel sind „Ihre eigenen“, was darauf hinweist, dass das Beispiel noch nicht im Unterricht oder im Text besprochen wurde, und „mindestens drei der... Konzepte", die angibt, wie viele Konzepte in der Antwort angewendet werden sollen.
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    4. Bitte um Klärung, wenn du etwas nicht verstehst. Wenn du nicht verstehst, was eine Frage bedeutet, nimm dir die Zeit, sie zu stellen. Um eine Frage richtig zu beantworten, ist es entscheidend, dass Sie wissen, was Sie beantworten sollen.
  • Frag deinen Lehrer oder wen auch immer die Frage gestellt hat, wenn du kannst. Das ist die beste Quelle, um die Denkweise hinter der Frage zu erklären.
  • Wenn du kannst, besprich es mit Klassenkameraden oder anderen Leuten, die versuchen, die Frage zu beantworten. Manchmal kann eine andere Perspektive helfen, zu klären, was Sie in der Frage möglicherweise übersehen haben.
  • Teil 2 von 3: Eine durchdachte Antwort konstruieren

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    1. Beginnen Sie mit der Umformulierung der Frage. Wenn die Frage `Diskutieren Sie, wie Leonardo da Vinci die zeitgenössische Kunst beeinflusst hat`, beginnt Ihre Antwort wie folgt: `Leonardo da Vinci hat die zeitgenössische Kunst heute verändert durch...`Das wird Ihnen helfen zu zeigen, was wirklich gefragt ist.
    • Dies muss keine wörtliche Wiederholung der Frage sein. Das Ersetzen der Frage in Ihrer Antwort zeigt sofort an, dass Sie auf dem richtigen Weg sind.
    • Wenn Sie dies nicht tun können, müssen Sie zurückgehen und von vorne beginnen, indem Sie genau bestimmen, was gefragt wird.
    Bildtitel Answer Discussion Questions Step 6
    2. Beende deinen einleitenden Absatz mit einer Aussage. Ein Statement fasst die Punkte zusammen, die Sie im Text Ihrer Antwort machen wollen, oft in Form einer Liste. Es ist im Wesentlichen eine Zusammenfassung der Antwort in einem einzigen Satz.
  • Zum Beispiel: "Leonardo da Vincis ikonische Werke gehören immer noch zu den am meisten gelehrten Kunstwerken, und wegen [Punkt 1, 2 und 3] hat er die moderne Kunst für immer verändert.".` Dies führt die Punkte ein, die Sie in der Antwort angeben würden, und bezieht sich auf die vorliegende Frage.
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    3. Antworten Sie in der Form, die das Aufgabenwort hervorruft. Wenn Sie etwas "beweisen" sollen, antworten Sie mit verwandten Fakten, was zu der Schlussfolgerung führt. Äußern Sie Ihre Meinung nicht, es sei denn, Sie werden gefragt, da Beweise auf den im Material dargestellten Tatsachen beruhen müssen, im Gegensatz zu dem, was Sie für wahr halten. Das heißt: Wenn Sie es mit dem Studienmaterial und/oder dem belegten Unterricht belegen können, ist das besser, als wenn Sie es nicht tun.
  • reduziert eine Diskussionsfrage fordert Sie auf, chronologische Verbindungen zwischen zwei Ereignissen herzustellen.
  • Definieren Sie möchten nicht nur ein Thema oder eine Idee klar beschreiben, sondern auch mit Kontext und Material untermauern, das Sie zu dieser Schlussfolgerung geführt hat.
  • Zusammenfassen ist eine Gelegenheit, die Nachfrage in Schlüsselelemente zu zerlegen. Fügen Sie dann Details zu jedem dieser wichtigen Ereignisse oder Punkte aus den Lektionen hinzu.
  • Im Beispiel da Vinci ist das Aufgabenwort „Diskussieren“ eine offene Möglichkeit, ein Statement für (oder gegen) die Idee zu formulieren, dass es auch in der heutigen Welt die Kunst beeinflusst.
  • Man könnte verweilen bei der Tatsache, dass die `Mona Lisa` und das `Das letzte Abendmahl` immer noch zwei der ikonischsten Kunstwerke sind, die selbst Grundschulkindern beigebracht werden.
  • Gehen Sie zum Beispiel auf die Perspektive und Tiefe ein, die der zweidimensionalen Welt von „Das letzte Abendmahl“ verliehen wurde, und wie dies die Techniken der Perspektive in der modernen Kunst beeinflusst hat.
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    4. Fügen Sie Themen und Ideen hinzu, die in den Lektionen behandelt werden. Unterstützen Sie die Punkte, die Sie in Ihrer Antwort gemacht haben, mit dem Material, das Sie gelernt haben. Dies zeigt, dass Sie diese studiert haben und diese Themen anwenden können.
  • Sie können immer noch Ihre Meinung zu Themen haben, aber es ist am besten, das Material zu verwenden, um sogar Ihre eigene Meinung zu untermauern.
  • `Warum führt der Autor diese Figur ein??“ könnte beantwortet werden, indem das Thema Vorschau behandelt wird, zum Beispiel, wenn sich die Figur später im Buch auf eine ähnliche Figur bezieht.
  • 5. Verwenden Sie konkrete Beweise, um Ihre Behauptungen zu untermauern. Egal, welche Art von Frage Sie beantworten, Sie müssen Ihre Behauptungen mit Beweisen aus Ihrem Material untermauern. Leiten Sie es mit einem Satz wie „Ein Beispiel dafür ist“ ein...` oder `Wir können das deutlich sehen in...`. Fassen Sie das Material zusammen, analysieren Sie es, um zu zeigen, wie es Ihren Standpunkt untermauert, und vergessen Sie nicht, gut zu zitieren. Einige Beispiele für Beweise sind:
  • Zitate aus literarischen niederländischen Werken für das niederländische Fach
  • Ein primäres Quellendokument oder ein Zitat daraus für die Geschichte
  • Ergebnisse einer Laborstudie oder Nachweise aus dem Chemielehrbuch
  • Bildtitel Answer Discussion Questions Step 9
    6. Bitte kreuzen Sie alle Teile Ihrer Frage an. So wie Sie die Frage zuvor in ihre Teile zerlegt haben, müssen Sie sie jetzt in Ihrer Antwort rekonstruieren. Wenn Ihre Antwort nur einen Teil der Frage abdeckt, haben Sie noch zu tun.
  • Wenn Sie Ihre Frage in kleinere Fragen umschreiben, gehen Sie zu jeder Frage zurück und überprüfen Sie die Fragen, die Sie vollständig beantwortet haben.
  • Schau dir deine einschränkenden Wörter noch einmal an und überprüfe sie auch alle. Wenn Sie einen Hinweis übersehen haben, ist Ihre Antwort möglicherweise zu kurz.
  • Besprechen Sie in dem Beispiel zu da Vinci unbedingt seine Kunstwerke und wie sie tatsächlich eine „Veränderung“ in der modernen Kunst bewirkt haben. Obwohl da Vinci in vielen Bereichen einflussreich war, müssen Sie der "zeitgenössischen Kunst" eine spezifische Antwort geben, indem Sie eine Veränderung der Techniken oder Stile vom 16.
  • Bildtitel Answer Discussion Questions Step 10
    7. Runden Sie die Antwort mit einer Zusammenfassung ab. Die Schlussfolgerung Ihrer Antwort sollte die wichtigsten Punkte des Körpers zusammenfassen und auf die Art und Weise verweisen, wie sie die gestellte Frage beantworten. Es hilft dem Leser, den Umfang Ihrer Antwort kurz in einem mundgerechten Stück zu sehen.

    Teil3 von 3: Verfeinere deinen Kommentar

    Bildtitel Answer Discussion Questions Step 11
    1. Geben Sie sich Zeit, Ihren Text zu bearbeiten. Je mehr Sie die Frage aufteilen können, desto mehr Zeit haben Sie zum Bearbeiten des Textes. Auch wenn Sie beim ersten Versuch eine gute Antwort geben können, ist es sehr hilfreich, zumindest noch einmal hinzuschauen.
    • Lies deine Antwort durch, um sicherzustellen, dass sie Sinn macht. Dinge wie die Reihenfolge von Sätzen oder Absätzen können mühsam zu ändern sein, aber sie können ein großartiges Werkzeug sein, um Ihre Idee weiterzuentwickeln.
    • Kreuzen Sie die Teile Ihrer Frage, die Sie beantwortet haben, bis auf jedes Schlüsselwort an. Wenn Sie in Ihrer Antwort ein Stichwort ausgelassen haben, ist Ihre Antwort noch nicht vollständig.
    Bildtitel Answer Discussion Questions Step 12
    2. Prüfen Sie, ob Sie ein klares Intro, Hauptteil und Schluss haben. Das Intro stellt Ihre Antwort vor und gibt einen Überblick über die Schritte in Ihrer Aussage. Der Haupttext sollte die Aufgabenwörter klar, aber prägnant beantworten. Die Schlussfolgerung wird wiederholen, wie dies die Frage beantwortet hat, und schließt die Schleife.
  • Vergessen Sie nicht, eine Aussage zu haben, die die Punkte Ihres Körpers in der Antwort zusammenfasst.
  • Der Haupttext oder „Hauptteil“ wird oft in mindestens drei Hauptteile unterteilt, die die Frage beantworten. `Vergleichs-` oder `Kontrast`-Fragen können nur zwei größere Teile erfordern.
  • Das Fazit sollte Ihre Gedanken aus dem Haupttext so zusammenfassen, dass sie auf die Frage zurückgeführt werden. Zum Beispiel: „Diese wichtigen Meilensteine ​​zeigen, warum der Autor geglaubt hat...`was auch immer in der Frage gestellt wurde.
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    3. Erkenne, dass es oft mehr als eine richtige Antwort gibt. Es ist leicht, sich unsicher zu fühlen, ob Sie die richtige Antwort gegeben haben oder nicht, aber die meisten Diskussionsfragen haben mehr als eine richtige Antwort. Seien Sie zuversichtlich, wenn Sie diese Schritte befolgt haben, da Sie sicher sein können, dass Sie zumindest einige der Punkte erhalten!

    Tipps

    • Übe weiter. Sie werden besser darin, Diskussionsfragen zu beantworten, wenn Sie das Beantworten von Diskussionsfragen üben.
    • Meinungen mit Fakten untermauern. Wenn Ihre Frage nach Ihrer Meinung fragt, stellen Sie sicher, dass Sie mindestens einen Satz pro Idee haben, der diese Meinung unterstützt.
    • Fakten sind die besten Anhaltspunkte dafür, dass Sie das Material kennen. Stellen Sie jedoch sicher, dass die Daten korrekt sind.

    Warnungen

    • Wenn nicht anders angegeben, ist das Schreiben in der ersten Person normalerweise verpönt. Sag etwas wie `Ich denke...` oder `...Ich denke, es ist am besten zu vermeiden.
    • Verwenden Sie keine Füllsätze, die keine neuen Informationen hinzufügen. Es ist ein Zeichen dafür, dass du vielleicht nicht weißt, wovon du redest.

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