Bestrafen sie ihr kind mit hausarrest

Schritte

„Sie stehen unter Hausarrest“!- die meisten Eltern haben dies in ihrer Kindheit gehört, und viele von ihnen sehen im Hausarrest eine gute Möglichkeit, mit dem Fehlverhalten ihrer Kinder umzugehen. Spontaner, unspezifischer und/oder exzessiver Hausarrest kann jedoch mehr Probleme verursachen als lösen. Wie bei jeder Form von Bestrafung sollte Hausarrest ruhig betrachtet, von festgelegten Regeln und Konsequenzen unterstützt und proportional zum Fehlverhalten verhängt werden. Wenn diese Art der Bestrafung jedoch nicht die gewünschten Ergebnisse bringt, können Sie andere Alternativen in Betracht ziehen.

Schritte

Teil1 von 3: Bedingungen und Konsequenzen im Voraus festlegen

1. Geben Sie spezifische, erkennbare und erreichbare Verhaltenserwartungen an. Vage Richtlinien wie „Sei brav, sonst bekommst du Ärger“ oder „Benimm dich besser, wenn du keinen Hausarrest willst“ geben Kindern nicht genügend Informationen, um sich ein klares Bild von den Bedingungen und Konsequenzen zu machen. Legen Sie klare Regeln fest, die angesichts des Alters und der Umstände Ihres Kindes angemessen sind, und verwenden Sie Begriffe wie „wenn“..., dann...` um die Folgen von Regelverstößen zu klären.

"Du darfst nach der Schule eine Stunde lang keine Videospiele spielen, weil dies Hausaufgaben und Lernzeit ist".`
„Wenn du gegen diese Regel verstößt, kannst du eine Woche lang keine Videospiele spielen.`

2. Konzentrieren Sie sich auf kurzfristige Erwartungen. Kinder und Jugendliche neigen dazu, sich auf das Hier und Jetzt zu konzentrieren, daher funktioniert es nicht sehr gut, langfristige Leitlinien zu geben. Anstatt zu sagen: "Du solltest dieses Jahr dein Bestes für Geschichte geben", konzentriere dich auf die nächsten ein oder zwei Wochen: "Du solltest deine Hausaufgaben für diese Woche machen und für die nächste Woche mit dem Lernen beginnen.".`

Stellen Sie sich das so vor: Vielen Kindern wird gesagt, dass sie das ganze Jahr über gut sein sollen, wenn sie möchten, dass der Weihnachtsmann ihnen viele Geschenke bringt, aber sie machen sich normalerweise Sorgen, ob sie auf der "frechen" oder "guten" Liste stehen November!

3. Priorisieren Sie die natürlichen Folgen von schlechtem Verhalten. In Anlehnung an „die Strafe muss dem Verbrechen angemessen sein“, müssen die Konsequenzen für schlechtes Verhalten in irgendeiner Weise mit dem Fehlverhalten selbst zusammenhängen. Das macht es Kindern leichter, Ursache und Wirkung ihres eigenen Verhaltens zu verstehen. Außerdem ist es dann einfacher, Strafen zu verhängen, die in einem angemessenen Verhältnis zum Fehlverhalten stehen.

Wenn Ihr Teenager beispielsweise zusammen mit einigen Freunden einen kleinen Schaden angerichtet hat, sollte er diese Freunde zwei Wochen lang nicht sehen, sich entschuldigen und beim Aufräumen helfen?.

4. Disziplin basiert mehr auf Absicht als auf Ergebnissen. Die Folgen, wenn ein Kind beim Ringen mit seinem Bruder eine Vase umwirft, und ein Kind, das in einem Wutanfall eine Vase wirft, weil sie sich nicht durchsetzt, ist dasselbe: eine zerbrochene Vase. Aber während beide eine Strafe verdienen, muss die absichtliche Zerstörung der Vase im zweiten Fall eine härtere Strafe nach sich ziehen.

Wenn Sie immer eine allgemeine Bestrafung wie „Sie stehen eine Woche unter Hausarrest“ anwenden und Vorsatz und andere mildernde Umstände nicht berücksichtigen, wird sich Ihr Kind mehr darauf konzentrieren, wie ungerecht die Bestrafung ist, anstatt aus der Erfahrung zu lernen.

Teil 2 von 3: Sicherstellen, dass der Hausarrest fair und effektiv ist

1. Hausarrest nicht einschränken oder verhängen, wenn ein Kind noch nicht 10 bis 12 Jahre alt ist. Hausarrest hat keine große Wirkung, bis ein Kind beginnt, starke Bindungen und eine Identität außerhalb der Familie zu entwickeln. Das heißt, die meisten Kinder unter 10 bis 12 Jahren betrachten Hausarrest nicht wirklich als Strafe.

Bei etwas jüngeren Kindern können gezielte Bestrafungen, wie das Verbot des Spielens mit bestimmten Spielzeugen oder der Ausübung einer bestimmten Aktivität, wirksam sein.
Es ist unwahrscheinlich, dass Kinder unter 6 Jahren oder sogar bis zum Alter von 8 Jahren den Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung ihres Fehlverhaltens und der verhängten Strafe verstehen.

2. Bestrafen Sie die Kinder gezielt. Sie möchten, dass der Hausarrest eine unangenehme Erfahrung ist, damit das Kind ihn nicht noch einmal durchmachen möchte, aber wenn Sie es übertreiben, wird der Groll die Botschaft, die Sie vermitteln möchten, trüben. Setzen Sie sie an Orten/Dingen/Menschen unter Hausarrest, deren Übersehen „schmerzhaft“ ist, aber trennen Sie sie nicht unbedingt vollständig von Gleichaltrigen und wichtigen Aktivitäten.

Es kann sehr unangenehm sein, ihnen zu jeder Tageszeit zu verbieten, auszugehen, Freunde zu empfangen oder soziale Medien zu nutzen. Überlege gut, ob du die Kids im Rahmen einer Woche Hausarrest ihr Fußballspiel oder ihre Tanzvorführung verpassen lässt.

3. Beschränken Sie den Hausarrest auf eine Woche oder ein paar Wochenenden. Längerer Hausarrest weckt mehr Ressentiments als Verständnis. Wenn sie sich so schlecht verhalten haben, dass ein einwöchiger Hausarrest oder ein Hausarrest über mehrere Wochenenden nicht ausreicht, sollten andere disziplinarische Optionen in Betracht gezogen werden.

Wenn sie das Auto ohne Erlaubnis mitgenommen und beschädigt haben, können Sie sie zunächst für eine Woche unter Hausarrest stellen, während sie einen Plan erstellen, um die Reparaturkosten zu kompensieren.

4. Seien Sie besonders vorsichtig beim Hausarrest in sozialen Medien. Es kann verlockend sein, alle Social-Media-Aktivitäten zu verbieten oder ihre Telefone zu beschlagnahmen, während sie unter Hausarrest stehen. Stellen Sie jedoch sicher, dass Sie sich bewusst sind, wie schwer diese Strafe sein kann. Viele Kinder erhalten wichtige Informationen (z. über Schule, außerschulische Aktivitäten usw.), Nachrichten und viele ihrer Verbindungen zur Außenwelt über soziale Medien.

Die vollständige Entfernung sozialer Medien als Teil des Hausarrests könnte mehr Ressentiments und Angst verursachen, als Sie denken, und es könnte zu einer Überbeanspruchung nach Aufhebung des Urteils führen.

Überlegen Sie stattdessen, ob eine gezielte Social-Media-Bestrafung – die Beschränkung auf bestimmte Zeiten oder Aktivitäten – ausreichen könnte.

5. Geben Sie Ihren Kindern die Chance, ihren Hausarrest zu erleichtern. Denken Sie daran, dass „reduzierte Bestrafung für gutes Benehmen“ nicht dasselbe ist wie der Verzicht auf eine bestimmte Bestrafung. Geben Sie klare Richtlinien an, was zu tun ist, um den Hausarrest zu erleichtern, und weichen Sie nicht von Ihrer ursprünglichen Entscheidung ab, wenn sie sich nicht daran hält.

Zum Beispiel: `Weil du nicht mehr pünktlich nach Hause gekommen bist, stehst du für die nächsten zwei Wochenenden unter Hausarrest. Aber wenn du diese Liste mit zusätzlichen Aufgaben zusätzlich zu deinen regulären Aufgaben und all deinen Schulaufgaben erledigst, schränke ich sie auf ein Wochenende ein.`

Teil 3 von 3: Alternativen finden, wenn Hausarrest nicht funktioniert

1. Machen Sie einen Übergang zu „empathischen Erziehungstechniken“. Einfühlsame Erziehung ersetzt traditionelle Strafen wie Hausarrest durch einen kommunikationsbasierten Ansatz. Das Ziel ist es, dem Kind zu helfen, zu erkennen, was es falsch gemacht hat und warum, und ihm die Werkzeuge an die Hand zu geben, um es selbst zu beheben.

Einige Befürworter einer empathischen Elternschaft sind der Meinung, dass Hausarrest niemals gerechtfertigt ist, während andere meinen, dass er in begrenztem Umfang zusammen mit empathischen Erziehungstechniken eingesetzt werden kann.
Eine Möglichkeit, empathische Erziehung zu praktizieren, besteht darin, Ihr Kind nach seinen Entscheidungen zu fragen. Wenn Ihr Kind beispielsweise eine falsche Wahl trifft, fragen Sie es, warum dies die falsche Wahl war und was eine bessere Wahl gewesen wäre.

2. Fokus auf offene Kommunikation statt Bestrafung. Anstatt Ihr Kind unter Hausarrest zu stellen, weil es einen Test nicht bestanden hat, mit Freunden auszugehen, anstatt aufs College zu gehen, versuchen Sie, die Dinge aus seiner Perspektive zu sehen und Leitfragen zu stellen: "Ich weiß, es kann schwer sein, zu Ihren Freunden "Nein" zu sagen, wenn versuchen, sich an eine neue Schule zu gewöhnen. Kannst du mir sagen, wie du dich danach gefühlt hast, als dir klar wurde, dass du keine Zeit mehr zum Lernen hattest?`

Wenn das Kind nicht bereit ist, Verantwortung zu übernehmen und eine Lösung zu finden, geben Sie ihm etwas Zeit und versuchen Sie es später erneut.

3. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, eine Lösung für seinen Fehler zu finden. Nachdem Sie offen über das schlechte Verhalten gesprochen haben, geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, einen Weg zu finden, mit dem Problem umzugehen. Auf diese Weise nimmt Ihr Kind aktiv an der Lernchance teil, die mit Fehlern einhergeht.

Wenn Ihr Kind beispielsweise einen Test nicht besteht, weil es nicht gelernt hat, weil es lieber mit seinen Freunden zusammen ist, könnten Sie sagen: „Ich möchte, dass Sie sich etwas Zeit nehmen, um einen Plan zu entwickeln um deine Note zu verbessern. Lass mich wissen, wie ich dir helfen kann.`

Sprechen Sie mit Ihrem Kind zu einer Zeit, in der es nicht emotional ist. Es tut gut, etwas Abstand zu nehmen, bis das Kind wieder ruhig ist.

4. Scheuen Sie sich nicht, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Wenn der Hausarrest nicht funktioniert, empathische Techniken nicht helfen und Sie keine Ideen mehr haben, ziehen Sie in Betracht, einen Kindertherapeuten oder Familienberater aufzusuchen. Ein ausgebildeter, erfahrener und lizenzierter Fachmann kann Ihnen möglicherweise neue Ideen und Strategien zur Verfügung stellen, um das Disziplinarproblem Ihres Kindes zu lösen.

Sprechen Sie mit Ihrem Hausarzt, dem Schulberater, vertrauten Freunden und/oder der Krankenkasse, um eine Wegbeschreibung zu guten Therapeuten in Ihrer Nähe zu erhalten.

Der Therapeut kann Techniken wie die kognitive Verhaltenstherapie (CBT) vorschlagen.