Kostenlose Schritt für Schritt Anweisungen 
Der Ton "TH". Der Laut `TH` (wie in den Wörtern `Theater` oder `Ding`) existiert in einigen Sprachen nicht. Dies erschwert es bestimmten Schülern, diesen Laut auszusprechen (z. B. Schüler mit einer romanischen oder slawischen Muttersprache). Das "R". Das `R` ist aus verschiedenen Gründen auch oft ein schwieriger Klang. Je nach regionalem Dialekt ist es zum Beispiel manchmal schwierig auszusprechen. Das `L`.“ Der „L“-Laut ist für asiatische Studenten besonders schwierig. Achten Sie besonders darauf. 
Beginnen Sie mit einfachen Gegenständen im Klassenzimmer. Gehen Sie dann zu bekannten Objekten in Ihrer Stadt über, zum Beispiel: „Auto“, „Haus“, „Baum“, „Straße“ usw. Besprechen Sie dann Gegenstände, die Ihren Schülern in ihrem täglichen Leben begegnen, wie Essen, elektronische Gegenstände usw. 
Adjektive ändern oder beschreiben andere Wörter. Beispiele für Adjektive sind: „wild“ (wild), „albern“ (dumm), „troubled“ (besorgt) und „angenehm“ (freundlich) Verben beschreiben eine Handlung. Beispiele für Verben sind: „sprechen“ (sprechen), „sprechen“ (sprechen) und „aussprechen“ (aussprechen). Stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler den Unterschied zwischen Verben und Adjektiven gut verstehen. Wenn sie nicht einverstanden sind, können sie keine Sätze bilden. Verbringe genügend Zeit mit unregelmäßigen Verben. Das Wort `go` ist ein gutes Beispiel für ein schwieriges unregelmäßiges englisches Verb. Die Vergangenheitsform von "go" ist "ging". Das Partizip Perfekt von `go` ist `goe`. 
Zeiten zeigen an, wenn etwas passiert. Sie müssen die Vergangenheitsform, die Gegenwartsform und die Zukunftsform erklären. Artikel sind Adjektive, die zusätzliche Informationen über ein Substantivpronomen liefern. Diese sind auf Englisch: `a`, `an` und `the`. Stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler die Zeitformen und die Artikel gut beherrschen, denn dies ist entscheidend, um gute Sätze bilden und gut sprechen zu können. 
Sagen Sie Ihren Schülern, dass sie diese Sätze wiederholen und verwenden sollen, bis sie sich wohl fühlen, sie in einem Gespräch zu verwenden. Beginnen Sie mit ein paar einfachen Sätzen wie „Macht nichts“ (Ist egal), „Kein Zweifel“ (kein Zweifel) oder „Make-believe“ (Schein). Stellen Sie Ihren Schülern eine Liste einfacher Sätze zum Lernen und Anwenden zur Verfügung. 
Subjekt Verb. Diese Sätze bestehen aus einem Subjekt gefolgt von einem Verb. Zum Beispiel: "Der Hund rennt" (der Hund rennt). Subjekt-Verb-direktes Objekt. In diesen Sätzen kommt zuerst das Subjekt, dann das Verb und dann das direkte Objekt. Beispiel: "John isst Pizza". Subjekt-Verb-`Adjektivsätze`. In diesen Sätzen kommt zuerst das Subjekt, dann ein Verb gefolgt von einem Adjektiv. Zum Beispiel: "Der Welpe ist süß". Subjekt-Verb-`Adverbsätze`. Diese Sätze bestehen aus einem Subjekt, einem Verb und einem Adverb. Zum Beispiel: "Der Löwe ist da". Subjekt-Verb-`Substantivsätze`. Diese Sätze beginnen mit einem Subjekt, gefolgt von einem Verb und einem Nomen. Zum Beispiel: "Emmanuel ist ein Philosoph". 
Drucken Sie die Anleitung zu einer Übung aus und verteilen Sie sie unter den Schülern, bevor Sie die Übung erklären. Wenn Sie online unterrichten, senden Sie die Anweisungen per E-Mail an Ihre Schüler, bevor Sie sie durch die Kamera erklären. 
Wenn Sie in einem Klassenzimmer unterrichten, gehen Sie durch die Klasse und fragen Sie Ihre Schüler, ob sie Schwierigkeiten haben. Wenn Sie online unterrichten, senden Sie am besten Nachrichten oder E-Mails an Ihre Schüler, um zu fragen, ob sie Hilfe benötigen. Seien Sie so verfügbar wie möglich, wenn Ihre Schüler im Unterricht Übungen machen. 
miteinander sprechen. Lass sie schreiben. Ermutigen Sie sie zum Lesen. Hörübungen verwenden. Nutze alle diese Lernmethoden gleichermaßen. 
Die verschiedenen Teile sollten nicht genau 10 Minuten dauern. Sie können darüber sprechen, wenn es Ihnen in Ihrem Unterricht hilft. Nach jeder Minilektion startest du mit einer ganz anderen Lektion. So helfen Sie den Schülern, ihre Aufmerksamkeit zu behalten. Ändern Sie Ihre Mini-Lektionen täglich. Versuchen Sie, so viele verschiedene Lektionen wie möglich zu integrieren, um die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler zu erhalten und sie herauszufordern. 
Fotos und Bilder. Postkarten. Videos. Karten. Comics. Comics eignen sich besonders gut, weil Bild und Text zusammengehören. 
Auf den Betriebssystemen einiger Smartphones sind zielgerichtete Sprach-Apps verfügbar. Es gibt viele kostenlose zielgerichtete Sprach-Apps wie Duolingo. Einige Apps ermöglichen es verschiedenen Schülern, im Lernprozess zusammenzuarbeiten. 
Bauen Sie "den idiomatischen Ausdruck des Tages" in Ihren Unterricht ein. Dazu können Sie gängige idiomatische oder alltägliche Ausdrücke heraussuchen und Ihren Schülern erklären. Lassen Sie Ihre Schüler Prominenten auf Twitter folgen und ihre Tweets übersetzen. Starten Sie eine Social-Media-Gruppe und lassen Sie die Schüler neue Texte teilen und erklären, ob sie ins Englische übersetzen.
Englisch für anfänger beibringen
Anfängern Englisch beizubringen ist eine Herausforderung für alle. Unabhängig von Ihrem Hintergrund oder Ihrer Erfahrung werden Sie beim Unterrichten von Englisch für Nicht-Muttersprachler immer vor neuen Herausforderungen stehen. Bei anderen Fächern lernt jeder anders. Außerdem hängen die Schwierigkeiten von der Muttersprache des Schülers ab. Dennoch können Sie sich mit etwas Wissen und kontinuierlichem Lernen die nötigen Fähigkeiten als Englischlehrer für Anfänger aneignen.
Schritte
Teil1 von 3: Von vorne beginnen
1. Beginnen Sie mit dem Alphabet und den Zahlen. Eines der ersten Dinge, die Sie lernen müssen, sind das Alphabet und die Zahlen. Durch das Unterrichten des Alphabets und der Zahlen schaffen Sie die Grundlage für all die anderen Dinge, die die Schüler lernen werden.
- Lassen Sie Ihre Schüler das Alphabet in Teilen lernen. Sie können von `a` bis `m` beginnen. So können sie das ganze Alphabet nach ihrem Rhythmus lernen. Sie müssen Ihre Schüler motivieren, voranzukommen, ohne sie zu zwingen.
- Bitten Sie Ihre Schüler, die Zahlen zu lernen. Genau wie bei den Buchstaben kann man diese je nach Möglichkeiten einteilen. Sie können auch ein Arbeitsblatt erstellen, auf dem die Schüler die Buchstaben und/oder Zahlen üben können.
- Verwenden Sie Wortkarten, die mit jedem Buchstaben des Alphabets beginnen, um Ihren Unterricht zu unterstützen.
- Das Erlernen des Alphabets kann für Schüler, deren Muttersprache das lateinische oder englische Alphabet ist, einfacher sein.
2. Lernen Sie, wie Wörter ausgesprochen werden, insbesondere bei schwierigen Lauten. Die Aussprache ist beim Englischunterricht sehr wichtig. Denken Sie daran, zu lernen, wie man schwierige Laute ausspricht, wie zum Beispiel:
3. Substantivpronomen lernen. Nachdem Sie das Alphabet und die Zahlen angegeben haben, können Sie zu den Substantiven übergehen. Dies ist eine der einfachsten Lektionen für Schüler, da sie alles um sich herum zum Lernen nutzen können.
4. Bringen Sie Ihren Schülern Verben und Adjektive bei. Nach den Nomen werden die Verben und Adjektive besprochen. Dies ist ein großer Schritt im Lernprozess, da Ihre Schüler lernen, Sätze zu bilden (verbal oder schriftlich).
5. Erkläre die Zeitformen und die Artikel. Nachdem Sie die Substantive, Verben und Adjektive gesehen haben, müssen Sie Ihren Schülern die Zeitformen und Artikel beibringen. Solange sie die richtige Zeitform und die Verwendung von Artikeln nicht kennen, können sie keine Sätze bilden.
6. Übe einfache Sätze. Sie können Englisch lernen, indem Sie einfache Sätze üben und verwenden. Dies ist ein wichtiger Schritt, denn es gibt viele Sätze, die Schüler nicht verstehen, wenn sie nur die wörtliche Bedeutung der einzelnen Wörter kennen.
7. Lernen Sie, einfache Satzstrukturen zu bilden. Nachdem Sie das Alphabet, die Verben usw. gelesen haben. Sie müssen Ihren Schülern beibringen, wie man einfache Sätze bildet. Das ist wichtig, weil es die Grundlage für ihre Schreibfähigkeiten bildet. Es hilft ihnen auch beim Lesen. Lernen Sie die fünf Hauptkonstruktionen eines englischen Satzes:
Teil2 von 3: Best Practices
1. Empfehlen Sie Ihren Schülern, im Unterricht nur Englisch zu sprechen. Um den Lernprozess zu beschleunigen, können Sie Ihre Schüler ermutigen, im Unterricht nur Englisch zu sprechen. Dadurch sind die Studierenden verpflichtet, ihre Englischkenntnisse anzuwenden und weiterzuentwickeln. Dadurch werden auch Möglichkeiten geschaffen, bestimmte Aspekte des Englischen zu erklären, sodass die Schüler ständig mehr lernen.
- Sie können diese Taktik anwenden, wenn die Schüler die Grundelemente bereits beherrschen (einfache Fragen stellen, sich begrüßen, Alphabet und Zahlen).
- Wenn ein Schüler einen Fehler im Englischen macht, korrigieren Sie ihn positiv.
- Ermutigen Sie Ihre Schüler immer.
- Diese Taktik funktioniert gut aufgrund des „Sag mir“- und/oder „Antwort“-Ansatzes. Sie können beispielsweise eine Aussage machen oder einem Schüler eine Frage stellen. Auf diese Weise haben sie die Möglichkeit, auf Englisch zu antworten.
- Sei keine "Sprachpolizei". Wenn ein Schüler Schwierigkeiten hat und in seiner Muttersprache sprechen muss, blamieren Sie ihn nicht, sondern hören Sie einfach zu, was er zu sagen hat.
2. Geben Sie sowohl mündliche als auch schriftliche Anweisungen. Wenn Sie eine Aktivität erklären oder Anweisungen zu Hausaufgaben, Gruppenarbeiten oder einem Projekt geben, sollten Sie dies immer mündlich und schriftlich tun. Indem Sie sowohl mündliche als auch schriftliche Anweisungen geben, werden Ihre Schüler die Wörter hören und die Wörter schriftlich sehen. So helfen Sie dabei, Wörter mit ihrer Aussprache zu verbinden.
3. Überwachen Sie kontinuierlich die Fortschritte Ihrer Schüler. Unabhängig vom Thema oder den Übungen musst du sie ständig befolgen. Auf diese Weise können Sie ihre Fortschritte messen und sehen, womit sie zu kämpfen haben.
4. Verwenden Sie verschiedene Lernmethoden. Wenn Sie Anfängern Englisch beibringen, werden Sie mehr Ergebnisse erzielen, wenn Sie unterschiedliche Lernmethoden anwenden. Diese Vielfalt ist wichtig, da jeder Schüler anders ist und anders lernt.
5. Brechen Sie die Lektionen in kleine Teile auf. Wenn Sie Anfänger oder sehr junge Schüler unterrichten, teilen Sie den Unterricht in Teile von etwa 10 Minuten auf. So können Sie sicher sein, dass ihre Aufmerksamkeit nicht nachlässt und sie nicht überfordert werden.
Teil 3 von 3: Englisch lernen zu einer unterhaltsamen Aktivität machen
1. Verwenden Sie Spiele, um das Thema des Tages zu veranschaulichen. Spielen hilft den Schülern, Englisch zu lernen, weil es Spaß macht und sie dazu zwingt, neu und anders zu denken.
- Verwenden Sie ein Punktesystem, um sich mit Ihren Schülern zu messen.
- Verwenden Sie eine andere Art von Spiel, wenn Ihre Schüler zusammenarbeiten sollen.
- Sie können auch Gehirntrainingsspiele oder Ratespiele mit Karten verwenden. Zeigen Sie zum Beispiel eine Karte mit einem Tipp und lassen Sie Ihre Schüler die richtige Antwort erraten.
2. Verwenden Sie Bilder, um Sprache zu lernen. Beim Erlernen einer Sprache ist es wichtig, Bilder zu verwenden, um Wortassoziationen zu verstärken. Die Verwendung von Bildern wird Ihren Schülern helfen, Ideen besser mit neuen Wörtern zu verbinden, die sie in Ihrem Unterricht lernen. Verwendung:
3. Ermutigen Sie die Verwendung zielgerichteter Sprach-Apps auf Smartphones. Eine gute Möglichkeit, Englisch als Zweitsprache zu lernen, ist die Verwendung gezielter Sprach-Apps auf Mobiltelefonen. Diese Apps werden dir helfen, das im Unterricht Gelernte besser zu meistern. Die Schüler können sie verwenden, um ihre Fähigkeiten zu üben und neue Sätze und Wörter zu lernen.
4. Nutze soziale Medien. Social Media ist eine großartige Möglichkeit, Anfängern Englisch beizubringen. Es bietet den Schülern auch die Möglichkeit, den Sprachgebrauch zu beobachten und das Gelernte zu üben.
Tipps
- Denken Sie darüber nach, eine Woche oder einen Monat Unterricht zu nehmen. Dies wird Ihnen helfen, die Grundlagen zu beherrschen und Ideen und Techniken zu gewinnen. Diese Kurse werden auf der ganzen Welt organisiert.
- Stellen Sie sicher, dass Sie genug Material haben, um die Lektion zu füllen.
- Bereiten Sie alle Materialien für Ihren Unterricht im Voraus vor und bringen Sie sie in die Reihenfolge, in der Sie sie verwenden möchten. Stellen Sie zusätzliche Ausrüstung bereit, falls Sie diese benötigen. Manchmal kommt man schneller durch den Stoff als gedacht. Manche Themen werden von den Schülern wenig beachtet, was zehn Minuten zu lang macht.
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