Kostenlose Schritt für Schritt Anweisungen 
Arbeiten Sie mit den Betreuern zusammen, um die Regeln zu verstehen, auf die Sie und Ihr Kind sich geeinigt haben. 
Wenn Kinder Fragen zu den von Ihnen aufgestellten Regeln stellen, ist das ein Hinweis darauf, dass sie nicht ganz verstehen, was von ihnen erwartet wird. Nehmen Sie sich die Zeit, Ihrem Kind genau zu erklären, was Sie erwarten. Verwenden Sie eine klare und einfache Sprache und seien Sie bereit, die Informationen jetzt und später geduldig zu wiederholen. 
Seien Sie hilfsbereit und respektvoll, wenn ein 4-Jähriger einen Fehler macht. Kinder in diesem Alter können sich nicht perfekt benehmen. Sie lernen, was Regeln sind und wie man sie befolgt – Fehler zu machen ist ein normaler und wichtiger Teil des Lernprozesses. Wenn Ihr Kind einen Fehler macht – zum Beispiel ein Schlafzimmer betritt und ein schlafendes Familienmitglied aufweckt, obwohl die Regel ist, dass jemand nach der langen Arbeitszeit ausschlafen kann – dann müssen Sie verstehen, dass Ihr Kind ist nicht in der Lage, alles zu tun. Zuneigung zu Familienmitgliedern kann dazu führen, dass sie für eine Weile vergessen, sich an Regeln zu halten. Sprechen Sie am besten geduldig mit Ihrem Kind. 
Wenn Sie sich entschieden haben, dass die Snacks nach der Schule aus Obst oder Gemüse bestehen sollten oder wenn Sie in der Vergangenheit "Süßigkeiten" oder andere Leckereien zugelassen haben, sprechen Sie mit Ihrem Kind über diese Änderung und halten Sie sich an den Plan. Wenn Sie zu Keksen und Milch zurückkehren, wird Ihr Kind nur unnötig verwirren. 4-Jährige, die von einer Regel verwirrt sind, können die Regel ignorieren. Denken Sie daran, dass dies nicht die Schuld des Kindes ist. Es ist wichtig, konsequent zu sein, damit Ihr Kind versteht, was Sie von ihm erwarten. 
Eines der klassischen Kinderbücher oder Regeln ist „Max und die Maximonster“ von Maurice Sendak. In diesem Buch hält sich Max, die Hauptfigur, nicht an die Regeln. Kinder werden es genießen, diese Geschichte zu diskutieren und Max` Situation auf ihre eigenen Lebenserfahrungen anzuwenden. 
Wenn Ihr Kind aufhören muss, etwas zu tun, das ihm gefällt, bereiten Sie es auf die Veränderung vor. Sagen Sie ihm oder ihr zum Beispiel, dass es in fünf Minuten Schlafenszeit ist, damit sie Zeit haben, sich auf die Veränderung vorzubereiten. 
„Auszeiten“ oder ein „unartiger Stuhl“ zu verwenden sind beliebte Methoden, um Kindern die Konsequenzen zu vermitteln und sie zu beruhigen, wenn sie sich schlecht benommen haben. Wählen Sie vier oder fünf Regeln, die, wenn sie nicht befolgt werden, dazu führen, dass das Kind für eine „Auszeit“ an einem ruhigen und langweiligen Ort oder auf dem „frechen Stuhl“ sitzen muss. Stellen Sie sicher, dass das Kind im Voraus versteht, wenn die Nichtbeachtung einer Regel zu einer „Auszeit“ führt. Immer wenn ein Kind gegen eine der Regeln verstößt, sollten Sie es ruhig und neutral in den Auszeitraum begleiten. Experten empfehlen, dass die Auszeit eines Kindes nicht länger als eine Minute pro Altersjahr sein sollte (also nicht mehr als vier Minuten bei einem 4-Jährigen). Wenn die Auszeit abgelaufen ist, gratulieren Sie Ihrem Kind zum erfolgreichen Abschluss der Auszeit. Eine andere mögliche "Konsequenz", die einige Eltern verwenden, besteht darin, das Objekt zu entfernen oder die Aktivität zu stoppen, die für das unerwünschte Verhalten des Kindes verantwortlich ist. Entfernen Sie vorübergehend das Objekt oder beenden Sie die Aktivität und beginnen Sie, etwas anderes zu tun. Wenn Sie sich für Konsequenzen entscheiden, stellen Sie sicher, dass auf das unerwünschte Verhalten des Kindes sofort die Konsequenz folgt. Es gibt keine andere Möglichkeit für 4-Jährige, die beiden Dinge in Beziehung zu setzen. 
Unterricht in einer 4-jährigen disziplin
Eltern und andere Erzieher kleiner Kinder haben oft Fragen zum besten Weg zur Disziplinierung. „Disziplin“ ist nicht gleich „Strafe“. Ein Kind zu disziplinieren bedeutet, eine Reihe von Praktiken anzunehmen, die die Entwicklungsstadien des Kindes berücksichtigen und es ermutigen, selbst zu denken und eine aktive Rolle bei der Änderung seines Verhaltens zu übernehmen. Wir wissen heute viel mehr als früher über das Gehirn von Kindern und wie sich ihre sozialen und emotionalen Fähigkeiten entwickeln. Experten empfehlen, dass die Disziplinierung von Kindern – insbesondere von Kleinkindern – letztendlich eine positive Erfahrung für das Selbstwertgefühl sein sollte.
Schritte
Methode 1 von 2: Sicherstellen, dass Sie nicht disziplinieren müssen
1. Organisiere dein Zuhause, um Disziplin zu vermeiden. Sie können zu Hause eine Umgebung schaffen, die sicherstellt, dass Sie oder Ihr Kind nicht diszipliniert arbeiten müssen, es sei denn, es ist absolut notwendig. Wenn Sie Ihr Zuhause sicher und kinderfreundlich organisieren, müssen Sie nicht zu viele Regeln aufstellen und ständig „Nein“ sagen.
- Verwenden Sie kinderfreundliche Attribute, um Ihre Schränke geschlossen zu halten.
- Türen zu Räumen schließen, in denen kleine Kinder allein nicht sicher sind.
- Verwenden Sie kindergesicherte Absperrungen oder Zäune, um unsichere Orte wie Treppen zu schützen.
2. Stellen Sie sicher, dass es viel zu spielen gibt. Kleine Kinder lieben es zu spielen und spielen ist ein wichtiger Aspekt für eine gesunde Entwicklung. Sie müssen kein teures Spielzeug kaufen - Kinder können sich mit Pappkartons, billigem Spielzeug oder Töpfen und Pfannen amüsieren. Manchmal kann die einfachste Sache die Fantasie eines Kindes anregen, also fühlen Sie sich nicht schuldig, wenn Sie sich kein teures Spielzeug leisten können.
3. Nimm Spielzeug und Snacks mit, wenn du das Haus verlässt. Kinder können sich manchmal schlecht benehmen, wenn sie hungrig oder gelangweilt sind. Stellen Sie sicher, dass Sie immer lustiges Spielzeug und gesunde und attraktive Snacks mitbringen.
4. Erarbeiten Sie mit Ihrem Kind altersgerechte Regeln. 4-Jährige nehmen wahrscheinlich gerne am Regelwerk teil. Nehmen Sie sich die Zeit, mit Ihrem Kind vernünftige Regeln zu finden. So bekommt Ihr Kind ein klareres Bild von Ihren Erwartungen. Da sie an der Erstellung der Regeln mitgewirkt haben, werden sie eher bereit sein, sich daran zu halten, und es wird ihnen außerdem helfen, Selbstbeherrschung zu entwickeln.
5. Wähle Regeln mit Bedacht und mach nicht zu viele. Kinder in diesem Alter werden überwältigt sein, wenn es zu viele Regeln gibt, an die man sich erinnern muss. Vierjährige können Regeln ignorieren, wenn es zu viele gibt, oder sie können frustriert sein – und diese Frustration ausdrücken – wenn sie zu viele Regeln befolgen müssen.
Methode 2 von 2: Positiv disziplinieren
1. Nicht bestrafen – und schon gar nicht mit körperlicher Bestrafung. In der Vergangenheit war es üblicher, dass unerwünschtes Verhalten bestraft wurde. Experten für frühkindliche Entwicklung – Wissenschaftler, die sich auf das Gehirn spezialisiert haben, Elternexperten und Psychologen – sind sich jetzt einig, dass Bestrafung nicht der beste Weg ist, Kindern wünschenswertes Verhalten beizubringen. Kinder haben eine glücklichere und gesündere Kindheit, wenn sie mit positiveren Methoden diszipliniert werden.
- Die Betonung liegt auf der Ineffizienz der körperlichen Züchtigung: Kinder, insbesondere Kleinkinder, zu schlagen oder auf andere Weise zu schlagen, ist sinnlos und hat alle möglichen negativen Folgen. Zuverlässige wissenschaftliche Studien haben gezeigt, dass das Klopfen oder anderweitige Schlagen von Kindern die Entwicklung ihres Gehirns verändern kann, was dazu führt, dass sie später im Leben eher Stimmungsprobleme haben. Außerdem lernen sie überhaupt nicht, ihr eigenes Verhalten zu kontrollieren.
2. Verstehen Sie, warum sich Kinder schlecht benehmen. Kleine Kinder können sich schlecht benehmen, wenn sie hungrig, müde oder gelangweilt sind. Oder sie verstehen möglicherweise nicht die Regeln, die Sie für sie festlegen. Kinder können sich auch schlecht benehmen, wenn sie verwirrt sind oder nicht aufhören wollen.
3. Sei flexibel. 4 Jahre brauchen deine Flexibilität und Geduld. Es ist völlig normal, dass Kinder in diesem Alter sich nicht immer an Regeln halten können. Wenn Kinder Fehler machen, ist es die beste Taktik, sie zu unterstützen, anstatt wütend zu werden. Wenn ein Fehler auftritt, sollten Sie versuchen, ihn zu einer Lerngelegenheit für sich und Ihr Kind zu machen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, was es aus dieser Erfahrung lernen kann und erklären Sie, warum es wichtig ist, dass die Regel in Zukunft eingehalten wird.
4. Seien Sie konsequent in Bezug auf Regeln. Wenn man an einem Tag etwas erlaubt und am nächsten verbietet, kann ein 4-Jähriger leicht verwirrt werden. Diese Verwirrung kann zu einem Verhalten führen, das Sie als ungezogen betrachten würden – aber es ist nur die Reaktion Ihres Kindes auf eine Situation, die es nicht versteht.
5. Teile Geschichten über Regeln und Routinen. 4-jährige Liebesgeschichten. Geschichten sind auch ein wichtiger Weg, um kleine Kinder über sich selbst, andere und die Welt zu lernen. Geschichten können Kindern helfen, mit den erlebten Gefühlen umzugehen und zu erkennen, dass sie mit diesen spezifischen Erfahrungen nicht allein sind. Das Teilen von Geschichten mit kleinen Kindern hilft ihnen zu verstehen, dass ihre Bezugspersonen verstehen, wie sie sich fühlen.
6. Geben Sie Kindern Ratschläge, um ihr Verhalten zu ändern. Wenn Sie eingreifen müssen, um das Verhalten eines Kindes zu ändern, müssen Sie dem Kind zunächst die Zeit geben, die es braucht, um zu reagieren. Achte darauf, dass deine Stimme ruhig und ernst ist und lehne dich zum Kind hin, damit du direkt kommunizieren und Blickkontakt halten kannst. Dann sagen Sie Ihrem Kind, dass Sie möchten, dass es damit aufhört und was es stattdessen tun soll.
7. Verwenden Sie altersgerechte „Konsequenzen“. Konsequenzen sind am effektivsten, wenn sie mit logischem Denken kombiniert werden oder wenn Sie Ihrem Kind verbal helfen, seine Handlungen mit den daraus resultierenden Konsequenzen zu verbinden. Dies ist jedoch nicht genug. Konsequenzen müssen konsistent sein und überwacht werden, um das Verhalten effizient zu ändern.
8. Geben Sie positives Feedback, wenn Ihr Kind etwas Gutes getan hat. Wenn Ihr Kind kooperiert, sollten Sie es immer dafür loben. Alle Kinder, insbesondere Kleinkinder, profitieren davon, wenn ihre Leistungen gelobt werden. Auf diese Weise bauen sie mehr Selbstvertrauen auf, aber es ist auch ein positiver Weg, um korrektes Verhalten zu fördern.
Warnungen
- Wenn du babysittest, solltest du niemals ein Kind schlagen oder versohlen. Fragen Sie die primären Betreuer des Kindes (Eltern oder andere Erziehungsberechtigte), wie Sie ihnen bei der Disziplinierung des Kindes helfen sollen.
- Du solltest niemals ein Kind schlagen oder versohlen. Es gibt viele Hinweise darauf, dass körperliche Bestrafung unwirksam ist und negative Folgen haben kann. Ein Kind zu versohlen oder zu versohlen kann schwere körperliche oder psychische Schäden verursachen.
- Versuchen Sie niemals, ein Baby zu disziplinieren. Du solltest niemals ein Baby schütteln oder schlagen. Wenn ein Baby weint, bedeutet das, dass es deine Aufmerksamkeit braucht, also gehe zu dem Baby und tue, was du kannst, damit es sich besser fühlt.
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